要想提高小学数学成绩，不是一朝一夕就可以实现的。这与孩子浓厚的学习兴趣、课堂的高效率听课习惯、计算能力的培养、以及所学知识的系统掌握等各个方面都有关系。

激发学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师，所以我们要想方设法培养学生对数学的兴趣，当然并不是给学生讲几个简单有趣数学故事，或举几个和生活有关的事例就能让学生对数学有兴趣，而是要让学生真正弄懂数学。首先应帮助学生克服畏惧数学的心理，向他们解释数学并不是想象的那么难，然后在练习和作业上，以学生所能达到能力让他们去做，提高他们的积极性，培养他们的学习数学的兴趣。

培养良好的课堂习惯

当然需要孩子们在新课学习之前认真地预习，大致知道下节课会讲到什么内容，并标记出自己不太懂的地方，上课的时候着重去听。最好可以尝试着提前做课后题，可以开发孩子的思维。

课堂笔记是一定要做的！但并不是盲目地把所有板书抄录下来，而是重点记录老师拓展的知识点和经典的例题。

一定要告诉孩子：课上没听懂的地方，一定要大胆地举手告诉老师，千万不敢不懂装懂！没听懂绝对不是一件丢人的事情！

养成良好数学学习习惯

这个情况比较普遍，主要是因为孩子没有养成良好的数学学习习惯。对于这个问题，首先要孩子检查自己错在哪里，思考题目考察的是什么知识点，要用哪些知识去解决。特别是出错后，要及时对问题进行分析总结，错题集是很好的方式。

培养孩子认真验算的习惯

在解题过程中，要培养孩子认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。教师可以在教学中把验算作为解题过程的基本环节之一。加强练习，严格要求和督促学生去做，要向学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。家长在孩子做作业时，也可以引导孩子练习此法，养成习惯。

培养计算能力

肯定要提高计算能力！纵观小学阶段的每一次数学考试，光专门的计算试题就占40分左右，如果再加上其它题型中隐含的计算成分，其分值就在60分到70分之间。因此，在小学数学教学中，培养孩子准确、迅速、灵活的计算能力是一项非常重要任务，更是取得良好教学成绩的重要因素。

因此，家长可以每天给孩子出20道符合他学习年级的计算题，规定他在5分钟内写出答案，如果能全做对，家长可以给予一定的奖励。坚持做下去，孩子的计算能力一定会有很大的提升！