上高一后英语成绩不好，很多高中生家长会给孩子选择报一个补习班，条件好的还会选择一对一的补习，下文有小编给大家整理好了
北京市西城区高一英语补课班一对一课程介绍
1.跳读首尾句进行预测
通常情况下，高考的完形填空题的第一句和最后一句往往没有什么问题。先跳过这两句话，然后你就可以判断学校，猜猜它想说什么。如果第一句解释了什么，where,who,what，也就是说，四个W，即叙事，很可能是一个故事；如果第一句是提出或解释某件事，它通常是解释性的；如果第一句提出了一个论点，那就是议论文。
第一句话通常是文章的主题。仔细阅读第一句话可以激发全文。最后一句话通常是对文章主题的总结。它们是理解文章粗心的窗口，激励我们理解全文。
2.用语法分析解决问题
虽然完形填空主要是语境填空，但也有一些关于语法项目的问题。对于这类问题，考生可以利用自己平时学到的词汇知识，分析单词（组）的使用范围、动词的对象和错误，利用句子结构、句型特征等知识综合衡量所有选项的排除干扰。
3.采用固定搭配解决问题
完形填空题中词汇知识的考试主要体现在习惯用法和同义词的分析上。习惯用法是英语中一种固定的结构形式，即所谓的“习语”，不能随意改变。因此，考生通常应该掌握习惯用法。词义分析考试有加强的趋势。要做好这类问题，需要具备较大的词汇量、词汇搭配能力和词汇辨析能力，尤其是在特定语境下灵活运用的能力。
4.用固定的句型来解决问题。
完形填空还可以得到一些固定的句型，考生掌握这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
5.利用复现信息解决问题

文章再现的信息包括原词再现、同义词和反义词再现、上义词和下义词再现、概括词再现和代词再现。文章中存在与词汇和结构相同的现象，如与文章主题和意义相关的词汇同时出现、结构相同、同义词相同、修改相同、因果相同等。因此，我们应该利用上下文找到解决问题的信息，并确定正确的答案。

北京市西城区高一英语补课班一对一课程优势

1.一对一个性化辅导可以弥补偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳，学习习惯不好是初中、高中学生常见的形态，上述方面中的任何一点。而传统辅导则做不到这一点。
2.一对一辅导，我们获得的不仅仅是知识，是一对一辅导中辅导人员自己的见解与思路，在这个过程中就能获得这样的思考方式。
3.一对一辅导，提分效果明显，便于提高学习成绩，培养学生乐于学习,善于学习，敢于创新的能力。