白名单赛事指的是教育部每年公布的面向6-18岁学生的竞赛活动。作为教育部认证的赛事，具有成熟的评价体系，更好的规范了6-18岁学生赛事，同时也进一步提升了比赛含金量，比一般学生的素质评估结果更具说服力。

2021-2022学年的白名单含36项竞赛活动，比赛分为“自然科学素养类”、“人文综合素养类”、“艺术体育类”三个大类，涵盖了6-18岁学生。

科技类赛事引领主流

从名单中不难看出，在2021-22学年的比赛名单中，自然科学素养类20项、人文综合素养类10项、艺术体育类6项。与2020的名单相比，今年赛事发生了不少改变，比较突出的是——科技类赛事引领主流。

自然科学素养类比赛数量增加。名单中新增14项赛事，其中自然科学素养类有7项，占新增的1/2。自然科学素养类赛事总数达20项，占全部赛事的56%。由此可见国家对科技教育的重视。

进一步向人工智能、STEAM 等综合实践类赛事倾斜。自然科学素养类比赛中，人工智能、STEAM 领域赛项占比依旧明显比其他学科高出一截。

更注重结合实际应用。新增环保创意大赛、航天创新大赛等赛项。中国灾害防御协会、中国地震学会、生态环境部宣传教育中心、中国航天科技国际交流中心等单位以主办方身份参与。

竞赛年龄范围面向学段更广。扩展至小学、初中、高中、中专、职高。

上述变化所释放出的信号，可概括为：

1. 比赛更注重人工智能等创新思维及实践能力的培养，而非单一的编程能力和做题能力。

2. 赛项内容非「纸上谈兵」，更注重贴合实际应用。

二、为什么要参加白名单赛事？

参加科技类白名单比赛到底能给孩子带来什么：

1.比赛较为宝贵的地方在于有利于孩子个人全面的成长、比赛本身即是对孩子的一种锻炼，也肯定了孩子付出的努力和汗水、在与教练、队友、裁判、对手的交互接触中，孩子能培养专业技能、交流能力、团队意识、抗挫力和赛事精神等综合素养。

2.在创意比赛，发明创造，编程竞赛等项目的参赛过程中，孩子们将锻炼计算思维、逻辑思维、创新思考。以赛促学，促进科技只是和技能的学习和应用，拓宽视野，促进科学素养的全面发展。

3.从实际结果导向来考虑，这些竞赛结果能跟好的帮助孩子，例如（数学、物理、化学、生物和信息学）竞赛获得并进入集训的同学，可以参与强基计划，而对于与编程相关的强基专业也是较为热门的大学专业，对于孩子未来的职业规划大有裨益。

从这些比赛中，我们可以看到随着创新时代的来临，国家对下一代的创新实践、信息技术及编程相关的能力提出了新的要求。为了更好地提升自身科学素养，青少年们可以大胆尝试、积极参与，发挥自己科创潜能，成为未来科技之星，助力实现科技强国梦。