很多学生刚上初中，英语成绩就会直线下降，有的学生英语成绩下降不严重，但成绩不会提高。事实上，只有掌握了正确的学习方法，学生的英语成绩才能得到提高。

1.背单词和搭配。

单词是英语的基础。如果单词没有好好地通关，就不能学好英语。经常看到学生一个字一个字的背，或者把这个字抄在纸上10遍。如果你这样做，即使你记住了单词，也只是在一瞬间忘记了考试。而且这种做法只能记住几十个单词，单词太多就不行了。最好的方法是用声音标注单词。每个字母实际上有几种发音。只要熟悉单词中字母的音标和常用读音，基本上一听就能拼出一个单词。即使没有学过的单词，也可以根据音标写个大概。至于正确书写，可以把每个单词做一个小卡片，睡前翻一翻，这样可以连续几天掌握这些单词。至于搭配，最好的办法是放在一句话里。比如动词搭配，只要造个简单句，多读几遍，就能记住。英语中有些搭配其实是不成文的规则。简单来说就是固定外观，固定用途，不要卡。

2.有良好的语法基础。

初中英语为学生以后的英语学习打下基础。单词是最基本的存在，语法也是初中英语的基础。初中英语语法学好了，以后学生学英语就很轻松了。而且在初中英语中，学生学习的是词法而不是句法，因为词法在英语中相对简单，有些学生是英语新手，而中考是针对大部分学生的，所以中考的考查重点是词法。学生涉及的语法相对简单。

初中英语涉及的是形态学，形态学对学生来说很容易。但形态学虽然简单，内容却很多。英语有十个词类，这些词类都需要初中的学生掌握。学生掌握了单词的词性后，就可以合理地安排单词在句子中的位置，就可以造出完整的句子，而不会出现语法错误。所以形态学对学生来说还是比较重要的。

3.练习写作

可以循序渐进，灵活多样的练习。从根据提示词写简单句，到写简单句，再到写几句，最后到写流畅的段落。

在实际操作中，要充分理解所提供的场景材料，注意使用常用连词表达顺序和逻辑关系，做到句意连贯、语法正确、逻辑性强。还要注意字母的大小写和标点符号。