一方面，英语学习的词汇和话题必须与孩子的日常学习和生活密切相关，这样才能容易引起孩子对英语学习的兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。另一方面，单词分类的方法有助于提高记忆单词的效果。

目前大部分英语学习都是小学英语三年级的起点。事实上，许多孩子从幼儿园和学前班就开始接触英语和学习英语。然而，并不是所有的小学儿童英语学习启蒙阶段都是一帆风顺的。很多家长，甚至英语老师都反映，小学三年级英语刚开始的孩子总是记不住单词。要解决记不住单词的问题，首先要找到记不住单词的原因。

对于英语初学者，应该采用对特色的英语学习方法。

大多数小学三年级孩子的共同特点是记忆力好，善于形象思维和具体思维。建议如下：

一方面，英语学习的词汇和话题必须与孩子的日常学习和生活密切相关，这样才能容易引起孩子对英语学习的兴趣。毕竟兴趣是最好的老师。

另一方面，单词分类的方法有助于提高记忆单词的效果。另外，制作单词卡片，结合图片记忆单词，也可以提高英语学习的兴趣。

小学三年级的孩子总是记不住单词。关键问题是他们还没有找到合适的学习方法，或者就是没有引起他们对英语学习的兴趣，尤其是后者。

如果对英语没有浓厚的兴趣，小学三年级的孩子很难记住英语单词。

无论是老师还是家长，我们的首要任务是激发孩子的学习任务。

所以只要利用好小学三年级孩子的好奇心，更好的形象思维能力，逐渐激发孩子学习英语的兴趣，三年级孩子是记不住单词的。