当你有这个疑问的时候就要扪心自问一下，自己单词到底背了多少遍，背单词背个一遍两遍根本不叫背，说明根本没有花时间和精力去背，真正想背的学生肯定是要背个十遍八遍才行。

很多不常用的单词忘记是很正常的，这个时候可以运用到艾斯浩宾记忆曲线，这个理论说的是学习一个东西，在两个星期之内反复地去复习就能记下来，如果两个星期之内没有反复记忆的话，一个月之后最初学习的那些东西最多只记得百分之二三十。所以反复背诵并复习是很重要的。

分类分题型去背单词，这是一个比较有效的方法。比如完形填空，在过去十年的高考里面，完形填空所考察的范围基本上高频词500个左右，所以针对完形填空就可以专门背完形填空的单词，分形容词、动词、名词等分类来背。

最后一点就是借助单词的思维导图来背，根据词性把单词分动词、形容词、名词、正面含义、反面含义、说话类、具体动作类等，画出思维导图，根据思维导图来记忆。这样的话学生就算这个单词的词义记得不是特别清楚，但是他能大概记得这个单词是跟什么有关，对做题还是很有帮助的。

有的学生不喜欢背单词，希望老师讲课光讲快速得分的技巧，这是绝对不可能的，英语的分数是建立在单词和语法的基础之上的，不背单词，不学语法，想要拿高分是不现实的。

在学英语这件事情上，单词就是个地基，如果一篇文章读下来有一半的单词都不认识，那灌输再多技巧都是没有用的，因为学生可能连题目都读不懂。高中3500词，至少要背80%以上，这样题目才会读起来基本上没有太大问题，到这个时候才能讲技。

一般要是能把单词背到80%以上，考试100分应该是会有的。如果连100分都没有甚至及不了格，那就是单词大片大片的不认识，需要先回头去背单词。120分以下都是先巩固基础，120分以上再谈技巧，技巧必须要建立在扎实的基础之上。