高三差生提高成绩需要同学们回归课本，夯实基础；补齐自己的弱势科目；在学习中要多向老师和同学们请教问题；对于一些自己不会的或者是重点内容做好笔记。

1.回归课本，夯实基础

很多人认为，高三了时间紧迫，所以要刷题刷题再刷题。这样观点是不对的，即使时间再紧迫，也要回到课本，一点一点复习曾经的知识点。把基础打牢，这样做题才更有效率。很多有经验的老师在指导学生备考时，会让学生先把课本上的知识点都先过一遍。这种思路是很合理的，但是有的同学却不以为意。认为自己高一高二学的很好，不需要浪费时间再去回顾知识点了。实际上，虽然高一高二学过的知识，也会随着时间而模糊。而考场上最怕的就是模糊。看见一个题目，联想到相关的概念。但是这个概念在自己的脑海里模棱两可，拿捏不准。这就导致在考场上就会把大量的精力浪费到概念的辨别上，而且心里还一直犹犹豫豫，非常影响做题的效率和速度。感觉上似是而非，就会导致心里上的好像做对了又好像做错了的感觉，没有信心做下面的题目。除此之外，当你学完了高一高二所有的知识，当所有的知识形成体系后，再去回顾以前的知识，就会有新的理解。温故而知新。所以，虽然到了高三但是回顾之前学过的知识还是很有必要的。

2、补齐弱势科目。

在平时的观察中，一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目，学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。而对于数学，想提高很高的成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难，因此学生要对数学不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。

3、多向老师问问题

学习氛围很重要，平时要积极踊跃地问老师问题。

第一点，这对周围的同学是一种带动，让一些原本有点害羞的同学也能够鼓起勇气去问老师问题；第二点，旁听老师给别的同学解答问题的同时，我们也可以加以思考，别人存在的这些问题是不是我们自己也没有搞太清楚呢？从中我们也能学到一些自己遗漏的知识点。

4、重点内容做好笔记

课上老师讲解的内容多、速度快，稍不留神就会错过重点，或者没有跟上思路，所以我们要当堂记下重点内容，自己不懂的内容做好标记，课下弄清思路。

比如英语学习中，老师课上讲的那些单词都是核心词汇，我们都要把他们记录下来，不仅要知道中文意思还需要把替代词、延伸义等记录下来。

在自己的笔记本上可以加上当日的日期，这样随时知道当天学了多少单词，在英语标注的时候也可以用黑笔标注中文，用红笔标注英文，用不同颜色的笔标记，内容可以更加醒目清晰。