优势点：合理的组织机构

班级班制：10人小班制
优势点：缺勤补课

老师讲的很详细 很容易理解  适合新人学习

【师资服务】教师水平很高，讲的东西通俗易懂

讲得很好，方法很实用

《种子的萌发形成幼苗》答辩问题及解析

一、本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

1.认识种子的结构和各部分的功能，说出单子叶植物和双子叶植物种子的异同。

2.通过观察和解剖种子，提高动手能力以及对比分析能力。

3.认同生物体的结构和功能相适应的观点。

二、说说大豆种子的基本结构。

【参考答案】

完整的大豆种子由种皮包被胚形成，其中胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。

三、请说说玉米种子和大豆种子结构上的区别。

【参考答案】

大豆是双子叶植物，玉米是单子叶植物，不同于大豆种子有两片肥大的子叶，玉米只有一片子叶，而且供给种子萌发的营养物质也不储存在子叶之中，而是储存在单子叶植物特有的胚乳之中。

四、请问你这节课的重点是什么?为什么要这样设置重点?

【参考答案】

本节课的教学重点是种子的结构和各部分的功能。生物体的结构和其功能是相适应的，这一点是贯彻在整个生物学习过程中的。种子的结构是和其个部分所承担的功能息息相关的，理解其中的关系是学好本节课的关键。而且种子结构和各部分结构萌发后形成的植株也是和其他章节相呼应的，所以这一知识点是本节的重点。

五、你在试讲中采用了这样的板书，为什么?说说你的想法。

【参考答案】

试讲中我采用这样的板书是因为我个人认为板书不宜过多应该简明扼要的点出本课重点，这样学生对于课程主要内容一目了然的同时也可以考察学生做笔记时对于知识点的相关内容拓展，也算是对于课程内容的复习和巩固。