“女孩学不好数理化，还是学文吧。”

这话你熟悉吗？

但要问这话从何而来，是说不清楚的。这样一个没有考究的论断，让大家对男孩女孩形成了刻板印象，进而影响了他们的未来。

然而，从宏观行业男女比例构成上来看，2019年，美国数学相关从业者中有47%为女性，生命及物理科学从业者中有45%为女性。

即使不靠数据支持，在我们的教育阶段，也不乏有数理化优秀的女孩。

FLL开展的则是一项名为“Girls First”的计划。这是一项旨在通过学校颁发的奖学金，来鼓励4-18岁的女孩参与学习STEM的倡议。该计划的目的是培养更多从事科学技术职业的女性人才，增强她们的自信心，提升她们的科学技能。

女孩们已经做好准备重返STEM领域，而家长和老师需要做的就是，相信她们，并让每一个爱理科的女孩，都学得更好。