附近的小学辅导班可以去上网查找，也可以去实地考察一下，各有利弊，选择合适自己的最重要了。而且能不能提高成绩，关键还是得靠自己，要坚持听课、正确听课，我相信成绩就一定可以提高。

其实小学阶段的课外辅导对于我们来说其实还是很重要的，真正的课外辅导对于同学和家长们来说提升还是很大的。

课外辅导可以针对性的解答学生不太理解的问题。因为在课堂上，老师讲的内容是要面对大多数同学的水平和进度的，不可能面面俱到。其中有一些思维较慢，接收能力较弱的同学会感觉听课很吃力，感觉老师讲的东西自己听不懂，会造成厌学情绪。而课外辅导是采用面对面的授课形式，并且在授课之前就已经对学生水平有所了解，这样的针对性相对而言比较强，可以给学生留有充分的考虑余地，在这样的学习环境下，学生的情绪会放松下来，学习的效率自然大大增强。

课外辅导可以帮助学生及时拾遗补缺，避免不理解的东西越压越多，势必造成恶性循环。有的时候因为特殊情况(病事假)，会造成学生的进度落后于老师所讲的课程，这样学生在衔接的时候会有一些问题理解不了。而在辅导班会把学生耽误的学习进度补上，并更加详细的进行讲解，不但可以解决学习进度落后的问题，甚至会让学生的思维更加活跃，更容易接受后面的知识，激发孩子的学习兴趣和信心，解决他们存在的知识短板，让他们能通过一道题学会一类题，举一反三，触类旁通，从真正意义上增强教育质量。

如果孩子学习基础较好、有较强的理解能力、学习态度端正、学习主动性强，只是知识学得不够扎实、不够精深、知识掌握得不够全面，家庭经济情况一般，这样的孩子适宜选择大辅导班。这样既可减轻父母的经济负担也可快速提高学习成绩。况且，勤奋好学的孩子走到哪儿都会得到老师的青睐的，平时不会的题多问问老师，老师是很乐意帮助解决的。

如果孩子学习基础较差、学习能力不强、严重偏科，这样的孩子最好找一个经验丰富、教学水平较高且有爱心又有耐心的辅导老师来进行一对一辅导，即利用较高的代价来获得优质的教育服务。

绝大多数家长在为孩子选择辅导班时都会有“你们的教学进度我的孩子能不能跟得上”等忧虑，而很多辅导班实行的学前测评模式则从很大程度上让家长们吃了颗“定心丸”。先考试，通过一定的分数线之后再参加辅导，这既统一了班级的教学步伐，减少了“拖后腿”的现象，也使学生避免了因盲目报班而导致浪费时间和金钱的烦恼。