招生对象：眼睛健康，没有色盲、色弱等影响视力的眼部疾病的学员。

优势点：培训课程有课后辅导

优势点：良好的职业素养

【课程体验】很好

【课程内容】丰富

老师讲的很详细 很容易理解  适合新人学习

《行进间单手低手投篮》答辩题目及解析

一、谈谈你本节课的教学方法?

【参考答案】

教法：讲解示范法、纠正错误法、观察评价法、游戏法

学法：探究法、观察法、分组练习法

二、本节课的导入是什么呢?

【参考答案】

原理导入：启发学生自己找影响投篮命中率的因素。

内容：同学们尝试使用行进间运球单手低手上篮的方式，刚开始学生跑动速度，出手的方式都会影响到投篮命中率，学生对学习这个感兴趣，从而迫切希望学习提高命中率的技巧。

三、你用了哪些放松方式?

【参考答案】

我将播放一段轻松舒缓的音乐，在音乐声中带领同学们做拉伸放松的活动方式。在活动结束后，我让学生围成一个圈，让学生说说本节课学到了什么，老师同时伴随着提问，检查学生的学习效果，对学生进行口头评价。

二、本节课的设计思路是什么?

【参考答案】

依据新课程标准，以健康第一的指导思想为本节课的设计思路大概可以从以下七个方面进行设计：确定学时教学目标;排列教学内容;针对教学内容组织教法;安排各项内容教学时间和各个练习的次数;设计课的生理负荷和练习密度;计划本课所需的场地器材和用具;课后小结。

三、本节课的重难点是什么?

【参考答案】

【重点】

掌握发展速度和快速跑能力的学、练方法。

【难点】

加快步频、增大步幅

四、采用哪些方法可以提高步频和步幅?

【参考答案】

提高增加步频的方法有很多：可以通过固定步长的高频率跑、高抬腿跑、大车轮跑

增大步幅可以通过拉伸练习：通过弓箭步和柔韧性练习来增大步幅