英语是一个积累的过程，循序渐进，没有捷径，没有速成。就是背单词，学音标，拼读。二是习惯阅读，每天做阅读理解。最后，学会积累，积累句子，这时候就要把语法问题搞清楚了。当然，当阅读习惯形成后，可以顺便补习语法。

参与课堂活动

英语课上，老师通常会设置很多情景活动和互动环节，建议学生积极参与其中！积极参与老师设置的情境和活动，绝对是练习英语的最好机会。更重要的是，我们平时练习的都是课堂上学习的内容，相当于把刚学的知识巩固了第二遍，这也能让我们更牢固的掌握所学的知识。在这个过程中，我们的口语能力、沟通能力、语言应用能力也会得到加强！

胆小内向的同学更应该尝试这种方法。不要害怕犯错误。重要的不是完美，而是自信的表达！

坚持阅读，多做练习。

1.阅读在英语试卷中是一个比较大的题型，差不多占整个试卷的60%。所以阅读部分也是初二学生需要练习的部分。为了更好地练习英语阅读，初二学生必须知道一些学习方法。

基础差的同学，在英语阅读开始的时候不一定能听懂每一句话，可以选择听懂文章的大意。

2.做阅读练习的时候，一定要拿出问题来找答案。可以先通读所有问题，然后在原文中寻找答案。英语阅读题最后一题基本上是推理题，答案一般在原文中找不到，所以要求初二学生有一定的推理能力。

注重英语听力的练习。

1.听力题对于初二的学生来说是一个障碍。首先，因为语言之间的关系，英语是一门需要学生从零开始学习的语言，所以英语听力对于初二的学生来说会比较难。

那么，学生要想练好英语听力，首先要做的就是提高词汇量储备，这样听力理解就不会有问题了。

2.初二学生想练习英语听力，这样可以让听力成为他们生活的一部分。比如他们每天早上起床放学回家可以听一段，平时锻炼身体也可以听一段英语听力。这个对于初二学生来说安排起来有点困难，但是学习效果肯定是很好的。