附近的一对一的补课机构可以去上网查找，也可以去实地考察一下，各有利弊，选择合适自己的最重要了。而且能不能提高成绩，关键还是得靠自己，要坚持听课、正确听课，我相信成绩就一定可以提高。

什么样的学生适合一对一辅导？

适合头脑聪明、学习能力强，但没有适当的学习习惯和方法，缺乏足够的学习动力，自制力差的学生。

这类学生学习缺乏主动性，对知识的理解往往肤浅，基础知识不扎实，对基本概念的理解不深刻。如果采用小组面授或者大班授课，可能会“随波逐流”，因为老师的注意力不在他身上。如果采用一对一的教学模式，可以更好地监督孩子。

适合大班学习跟不上老师教学节奏的学生。

这类学生也可以分为两类：一类是之前是低年级的尖子生，但进入重点学校后课业负担加重，面对高手云集的竞争环境，竞争压力加大，老师讲课节奏过快，心态跟优势心态逐渐失衡，跟不上老师讲课节奏就焦虑。越焦虑，听课越差，成绩越低，形成恶性循环，不仅影响学习，处理不当还可能承受很大的学习压力。另一种情况是综合学习能力在整体学生群体中排在中下水平，总有跟不上老师教学节奏的学生。

适合以前“负债太多”的学生，临近初中、高中、大学的学生。

这类学生在学校往往很难跟上正常的复习进程，在学校学习中有被老师“拖走”的痛苦和无奈。在这种情况下，如果不在正常的学习时间之外给学生额外的推动，一般很难靠学生自己的调整达到好的效果，而且往往越来越难拖下去，最后完全失去学习的兴趣和动力，结果可想而知。

其中有一个特殊的考生阶层，艺术生，他们通常更专注于学习艺术专业，而耽误了文化课的学习。他们一般文化课基础薄弱，在学校没有完整的时间进行系统的三轮复习。

一对一辅导的好处：

1.针对性强，老师可以根据孩子的实际情况给出辅导方案，可以快速提升孩子的知识水平，更适合严重偏科的学生。

2.老师可以发现学生隐藏的优势，帮助孩子充分发挥潜能，帮助孩子提高成绩。

3.在提高孩子学习成绩的同时，我们也注重孩子综合能力的培养，让孩子的逻辑思维能力变得更强。一对一辅导会关注孩子的方方面面，让孩子在教学过程中培养较强的逻辑思维能力和分析判断能力。

4.评分效果明显，便于提高孩子的学习成绩，帮助孩子养成良好的学习习惯，提高创新能力。

5.孩子的意见和想法是可以改进的。如果孩子学会了学习的理念，学习中遇到的困难就会迎刃而解。