小学语文教师资格证面试流程包括结构化问答、试讲和答辩三个环节。整理相关面试技巧。

进入考场前，考生会在电脑上抽取自己的试题，在备考室有20分钟时间备课，备考结束后，被分派到各个考场。

每个考场一般有3位考官。到考场后，如果前一位考生还没考好，需要在门口等待。如果考场内已经没有考生，就可以敲门询问考官是否可以进入考场。礼貌是第一步，要给考官一个好的第一印象。

1.小学结构化问答一般分类包括自我认知类、沟通协调类、应急应变类，社会热点类，教育理论知识类。结构化问答部分，要注意学习答题思路，积累素材，同时进行练习问答。结构化提问有个题库，可以上网找到，花点时间看看。

2.试讲环节，要学会快速写简案，试讲，毕竟，考试只有20分钟备课和10分钟试讲。在备考中，试讲环节对大家来说可能是最困难的，需要熟悉自己报考学段和科目的中小学教材。如果是自己备考没有选择学习班的话，建议大家可以提前购买相应的教师用书作为备课参考。

语文试讲前考前准备，第一，要确定自己考试地区所适用的小学语文教材。比如江浙地区一般使用的是人教版和苏教版。这一步是很关键的，因为考题都是从当地适用的小学语文课本里出的。

第二，需要把课本里的课文和课文提问都大致的看一遍，古诗词需要了解词文意思。知道这篇课文需要老师怎么样的引导，需要学生掌握哪些知识。

试讲时间要规划好，做到心中有数，把握重难点，讲到重难点时板书，注重联系实际，调动课程气氛。如果在讲课过程中紧张，可以下讲台巡视，缓解心中紧张情绪，同时梳理思路。

3.答辩环节，答辩一般是考官根据考生结构化和试讲的情况随机进行提问，相对比较灵活，需要我们熟悉答辩常考的几个领域，进行反复的模拟练习即可。

其他都是细节问题，比如，服装整洁正式，声音洪亮，吐字清晰，试讲把握时间，板书工整，布局合理，面试结束后擦黑板等问题。

最后，面试是一个实践的过程，不能只停留在书本和理论上，快速的提高方法就是多做模拟演练，自己可以跟着网上的试讲视频，或者现实中的老师，去把讲课的条理理顺，如何组织语言练习一下。