班型：周末班、白天班、晚班
优势点：就业保障，签订合同，不就业全额退款

优势点：跟踪辅导

【环境】环境还可以
【交通离地铁不是很近，
【师资】老师水平还行

【师资服务】教师水平很高，讲的东西通俗易懂

【课程体验】很好

《影响物质溶解性的因素》答辩题目与解析

第一题

简要说一下你对溶解性与溶解度的认识?

【参考答案】

物质的溶解性是描述物质的溶解能力，这种能力即取决于溶质的本性、溶剂的本性，又与外界条件如温度、压强等有关。

溶解度是物质的溶解性的一种定量的表示方法。溶解度是指在一定温度下，某物质在100 g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。

根据常温下物质在水中溶解度的不同可以将物质的溶解性分为易溶、可溶、微溶和难溶。

第二题

饱和溶液、不饱和溶液的含义及转化方法?

【参考答案】

在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液，叫这种溶质的饱和溶液;在一定温度下、一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液。

对于大多数物质而言，饱和溶液变成不饱和溶液可采用加入溶剂或升高温度的方法;不饱和溶液变成饱和溶液可采用加入溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法。

第三题

本节课的教学重难点是什么?【教学设计】

【参考答案】

在本节课中，探究的是影响物质溶解性的因素有哪些，因此我将“影响物质溶解性的因素”列为本节课的重点。

本节课重在提升学生的探究能力，因此有关探究能力的提升是本节课的一个难点。除此之外，能够根据实验现象进行对比分析得出正确的实验结论也要求学生具有好的分析、解决问题的能力，因此我设计本节课的难点：分析实验现象并得出结论。