优势点：培训课程有课后辅导

招生对象：眼睛健康，没有色盲、色弱等影响视力的眼部疾病的学员。

优势点：良好的职业素养

【服务】服务贴心，无论生活还是学习，对孩子的关心无微不至，每天签到点名，群里发孩子动态，家长安心

【环境】环境还可以
【交通离地铁不是很近，
【师资】老师水平还行

课程由浅入深，看似简单的作业其实都是有针对性的训练内容，对水平提高大有帮助

三分钟教你搞定教师资格面试

经历漫长等待，终于迎来了教师资格笔试成绩，即将进入面试环节。万里长征终于进入了倒数环节了。对于面试，相信许多人是比较茫然的，不知道复习时候怎么下手。那么，接下来跟大家讲讲教师资格面试的流程。

一、教师资格证面试流程

1.候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室进行候考。

2.抽题：按考点安排，登录“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。

4.回答结构化问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲演示：考生按照准备的教案进行试讲，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

二、如何备课

1.教案备课：

(1)确定教学目标。主要体现知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标等三个方面。

(2)确定教学重点和难点。重点明确，难点恰当。

(3)设计教学过程。步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际，能发挥学生的主体作用;根据学生实际，合理选择教法;整个教学过程要突出重点，突破难点。

三、回答问题

回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。

四、如何试讲

1.进入试讲地点：

(1)如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等面试考官说请进时，再轻轻推门进入。注意：从门口到讲台这一段路也是面试考官在观察你的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。

(2)如果有人领您进入试讲地点，也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位面试考官好等。

2.试讲

(1)内容：开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。

(2)语言一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。

(3)音量：音量要大。不要认为自己对着的是几名面试考官。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。

(4)音调、语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。

(5)语速：语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，面试考官们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

(6)仪态：抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与面试考官有眼神的交流。

(7)板书：粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。

五、问题答辩

考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断面试考官的提问，进行狡辩。