专业感统测评是怎么做的？

如何训练小朋友的专注力 有哪些方法

感觉统合能力是每个儿童不可或缺的能力，没有感觉统合的作用，孩子的大脑和身体都无法得到发展。根据大数据统计结果，目前中国大中城市孩子感统失调率达到80%，其中30%为重度感统失调，建议家长空闲的时候带孩子到专业感统训练机构检测一下，了解一下是否存在哪方面的能力不足，那么机构专业的感统测评是怎么做的呢？

感统测评的目的是让家长更加了解孩子的能力发展情况，包括儿童语言发展、注意力、自理能力、情绪管控、人际交往等方面，多维度评估儿童自身能力现状，从科学的角度深入测评并分析九大能力，结合当前家庭教育模式及儿童的个性化发展特点，给予家庭提升孩子综合能力的针对性方法和措施。

九大能力测评内容：

• 1、视 觉：空间感。测评儿童视觉注视/追视、空间距离判断、阅读、书写、数学、运动能力；
• 2、听 觉：听觉辨识。测评儿童理解能力、语言能力；
• 3、触觉辨识，刺激反应：测评儿童情绪控制力、人际交往能力、认知能力；
• 4、前庭刺激：测评儿童信息接收及处理、注意力；
• 5、平衡能力：测评儿童静定能力、运动、人际交往能力；
• 6、本体觉：测评儿童做事速度、效率、准确性；
• 7、颈背部肌肉张力：测评儿童力量和动作的持久性，注意力时长；
• 8、基础认知：测评儿童认知能力——形状、颜色、数学等；
• 9、精细动作：测评儿童生活自理能力。

如何训练小朋友的专注力，有哪些方法

孩子培养专注力的方法有：先规定短暂时间帮助孩子专注于眼前的事情，一次只专注一件事，然后循序渐进增加时间及任务量，帮助孩子形成时间概念，提高孩子的注意力。

怎样训练小朋友的专注力

一、想让自己的孩子在做一件事情的时候有很集中的专注力。那么为孩子提供一个相对安静的环境是非常重要的。

二、不要分散孩子的注意力。孩子学习或读书的时候，不要经常叫孩子，也不要弄出很多的声音来吸引孩子，否则很容易让孩子分散自己的注意力，这对他注意力的培养非常不好，也容易让孩子养成三心二意的习惯。

三，多让孩子自主读书。一个人的习惯要养成，是需要时间和自身的意志力的。因此要让孩子自主做一些事情，这样才能更好的培养专注力。

四、让孩子自己定下目标。一个人做事情的专注力是靠动力来推动的。如果有一个目标来指引孩子做事情，孩子会非常积极。

训练专注力的方法有哪些

训练1

在桌上摆三四件小物品，如瓶子、纸盒、钢笔、书等，对每件物品进行追踪思考各两分钟，即在两分钟内思考某件物品的系列有关内容。例如思考瓶子时，想到各种各样的瓶子等。这时，控制自己不想别的物品。两分钟后，立即把注意力转移到第二件物品上。开始时，较难做到两分钟后的迅速转移，但如果每天练习10多分钟两周后情况就大有好转了。

训练2

盯住一张画，然后闭上眼睛，回忆画面内容尽做到完整。例如画中的人物、衣服、桌椅及各种摆设回忆后睁开眼睛再看一下原图，如不完整再重新回忆一遍，这个练既可培养注意力集中，也可提高注意更广范围的能力。可以地图上寻找一个不太熟悉的城镇，也能提高观察时集中注意的能力。

训练3

把收音机的音量逐渐关小到刚能听清楚的地步，听3分钟后回忆所听到的内容。该集中注意力的训练形式可以多种多样，随处都可因地制宜进行训练。例如，有时在等人、候车，周围是各种繁杂现象和噪声。这时可以做一些背书训练或两位数的乘除心算。这种心算没有注意力的集中是无法进行的。

训练4

这个练习要在家里做。舒舒服服地躺下，全身尽量放松选择一件你所熟悉的简单物体，像钢笔、铅笔或书等。（不要把注意力放在牌号标题或刻印在上面的其他东西上）选定之后，闭上眼睛，尽可能想象出这个东西。开始时会有困难，因为与之相关的东西不多总会进你的头脑里在你集中精力想铅笔的时候，你可能会想到拿着铅笔的手或没有像要求的那样坚持在铅笔上。