背单词/积累词汇是学习任何一门语言时，非常必要的环节，英语学习也不例外。是有的学生也在不停的背单词，却感觉在写作文时，或者说口语，听听力时还是存在严重的词汇问题。今天我们就一起来聊一聊，问题出在哪里，怎么解决？

为什么背了单词，却用不出来，词汇还是很差？

背单词/积累词汇是学习任何一门语言时，非常必要的环节，英语学习也不例外。经常会听到学生的很多关于单词方面的疑惑，其中一项就是有的学生也在不停的背单词，却感觉在写作文时，或者说口语，听听力时还是存在严重的词汇问题。今天我们就一起来聊一聊，问题出在哪里，怎么解决？

有这些问题的学生通常是以下几种类型，看看你是否也在其中呢？

A同学一直拿着一本书，背得不勤快，断断续续，涂涂画画，然后不停的抄写。

B同学坚持背单词，会用东西挡住中文或者英语检测自己。然后背完了一整本，然后又开始了新的单词书。

C同学用软件背单词，基本上完全依赖软件的功能，会根据软件功能进行检测和复习，进行打卡学习。每天不停地用手滑软件，天天坚持去刷单词。

以上学生的问题是多种多样的综合问题。分别是：

1.不坚持

例如A 同学，不坚持背的结果就是单词积累非常慢，因为会遗忘，又要重头开始，反反复复，陷入“abandon”魔咒，没有什么效果最终慢慢放弃，也对英语学习自暴自弃。

2. 没有科学地规划复习

相比A 同学，来说B 同学虽然一直能够坚持背单词，但是不合理复习，即使当时背的多么的刻苦用心，不容易，单词也会有一半消失在时间的长河里和你说拜拜。

3. 方法不对

首先推荐大家和C 同学一样，使用软件背单词。因为软件比书功能更多：智能规划复习，自带检测功能，会播放单词的读音，提供例句丰富学习深度。

C同学的问题主要在于主要依靠视觉记忆单词，维度单一，最终词汇量很大积累的都是阅读词汇这样的被动词汇，不能转化成可以使用出来的主动词汇，比较适合需要做阅读理解等考试型需求。

背单词时大家往往会忽略大量地刺激对单词的听觉感知，导致如果听到单词，完全反应不过来，即使是看到认识的单词，但是也听不出来。同时，最容易忽视的还是读音，很多时候读音不熟悉直接决定了你能不能把这个单词口语时用出来。而读音不对也会直接导致你和别人交流时，对方不太能听懂你讲的话。所以，背单词时一定要把读音抓住，保证听口基础能力。

4. 心态不对

真的想要使用出来这个单词，彻底灵活应用这个单词，必须要对这个单词多维度地十分熟悉。

也就是说，只靠背一到两遍是完全不够的。并且背单词，只是在打底，离真的用出来还差几层窗户纸，当你背过单词后，在实际运用中在“啊，好熟悉，我背过，让我想想，哦哦，原来是这个啊”几次，才能彻底加固你对这个单词的影响。简单来说，多用才能会用。

方法总结：

针对以上问题：背单词，要听写（刺激听力），要纠音（口语基础），第二遍和第三遍时边复习边了解词性和用法，最后多多造句。长期坚持，付出一定有回报。