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更新时间:2021-03-05 19:13:02

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  • 模拟考试

    在线模拟考试并有专业老师改卷给出分析报告

  • 报名考试

    教师证笔试 面试报名考试服务费


一级养老护理员实务科目复习规划:

该阶段属于冲刺阶段,点题班、集训班等,能够起到提纲挈领的作用,可以帮助考生剔除低频考点,突出高频考点,使繁复而琐碎的知识点浓缩成精华考点。考生在背诵精华考点的基础之上,还要多做模拟题,反复磨练考点。如果说前期拼选择(选择适合自己的班型和老师),中期拼努力(前三轮的反复锤炼),那么后期只能说拼耐力和心态了,因为考前会有铺天盖地的各种预测题,虚虚实实,良莠不齐,扰乱你的阵脚,甚至让你心乱如麻,不但学不进去,反而异常焦躁。那么此时,请相信自己的选择,相信你的老师,相信已经历千锤百炼的自己,只要前期基本功扎实稳固,心无旁骛,坚持下去,便是胜利!

教育服务保障

  • 教研团队强大

    总部百人教研团队,持续研发课程

  • 科学课程体系

    健康领域考证和实操完整课程体系

  • 革新教材教辅

    内部教材教辅,紧密契合课程体系

  • 线上线下学习

    多平台学习,直播+网教+面授+集训

  • 细致教学服务

    5S测试6度学员管理,极致教学服务

  • 自主集训模式

    总部集训保障教学效果,提升通过率


特色课程 专项突破

针对新考情下备考难题,专项课程顺势破解

  • 考情1

    去年常规知识点占60%以上,但出题灵活,难度升高。

    方案:3D双精讲课上新

    升级课程:增加精讲时长,匹配习题讲练,快速消化所学知识;

    创新教学:全面融入3D动画、三维立体图讲解重点知识,实现实操化、3D模拟情景化。

  • 考情2

    实务案例仍是考试难点,现场管理与实操题比重增大。

    方案:案例强化课新创破解指数:

    三维教学,引入大量现场和技术简图解析案例专项;

    新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学;案例108题深度解析常考案例。

  • 考情3

    考前一周是冲刺逆袭的黄金点,很多考生无重点无方向。

    方案:考前集训拔高破解指数:

    考生集中面授集训,做预测习题,把握重中之重;

    练习标准答案解题,提升做题速度与准确率,实现“会做题,做对题”。


培训周期:一周

优势点:小班授课

口碑好,权威大:因为家长们信任的一般都是有权威的品牌,而高斯数学就能满足这一需求,所以市场发展不错。

2020养老护理员行业缺口大 报考条件重新调整

我国目前有2.49亿老年人、4000万失能半失能老年人,而养老护理从业人员仅有30万名,反差极大的三个数字揭示了养老护理人员目前的巨大缺口,下面就和小编一起来看看养老护理报考条件

三大“无形门槛”阻碍人才“入行”

缺口巨大的养老护理员为何存在如此引才困境?多位养老行业从业者和行业专家表示,三大“无形门槛”成为护理员入行的“拦路虎”。

———高强度劳动与低水准薪资。面对失能半失能老人,养老护理员常常需要身兼多职——— 保姆、护士、陪护员、按摩师、心理辅导师等,从吃喝拉撒基本生存需求到吸痰导尿、精神疏导等辅助医疗服务都要掌握。

“我们做的大多是脏活苦活,有些老人患有阿尔兹海默症等疾病,半夜经常哭闹叫喊,我们就整夜无法睡觉。”厉永珍说。

谈到薪资待遇,劳务费是按天计算,170元一天,“看起来不算低了,但只有我们这些农村来的阿姨愿意做。”

——— 职业前景不明,成长空间小。不少离开养老服务行业的年轻从业者表示,“钱景”和前景都不明确坚定了他们离开的决心。对年轻人来说,在这个行业未来他们要走怎样的职业道路,比如能够取得怎样的资质,或获得多高的社会地位和报酬都看不清楚。

一家为老年人提供日间照料的机构负责人介绍,养老行业及其相关专业都比较新,社会对职业和行业的认可度不高,行业发展水平也参差不齐,一定程度上加剧了人才的流失。

——— 技能要求之外,耐心、责任心等职业素养门槛更高。近年来,养老机构护理服务人员虐待老人的报道不时见诸报端,反映出少数养老护理员的职业素养较低、法制意识淡薄。学历要求虽然可以降低,但从业者的职业素养门槛其实并没有下降。

新标准

近日,《养老护理员国家职业技能标准(版)》(以下简称《标准》)正式颁布实施。许多养老护理从业者首先关注的,是《标准》增加了对养老护理员的技能要求。例如,顺应居家和社区养老需要,在各职业等级中新增养老护理员在居家、社区养老服务中应具备的技能要求;强化消防知识在养老安全中的重要作用;关注失智老年人照护需求;新增“能力评估”和“质量管理”等两项职业技能。

“新标准对护理员在岗的要求更高更全面了。”北京市养老服务职业技能培训学校校长说。从2001年设立至今,这所学校在养老护理培训方面已经走过了18年。“从早年间培训让护理员可以上手工作,到后来慢慢发展到涵盖心理知识、增强自我保护,再到现在课程体系不断丰富,养老护理员所需的基本技能技巧在不断升级。”

技能技巧要求在“升”,入职学历门槛在“降”,这是《标准》调整的两个重点。

随着对养老护理员能力要求更高,新标准不再“卡”学历了。这一改变也迎来了来自实践中的“掌声”。记者从许多机构的反馈中了解到,当前养老护理员仍以40岁以上的女性为主体,他们学历普遍不高,原来初中学历的门槛并不利于更多人进入养老产业,放开学历要求是顺应实际特征。

在养老首席运营官看来,今年《标准》的突出含义便是“扩量”:一是增强养老服务护理人才的培育力度;二是降低养老服务人员的选拔标准,从而激励更多人加入养老服务护理人才队伍当中。

民政部养老服务司负责同志也介绍,本次《标准》修订的主要内容,一方面是扩大养老护理员队伍;另一方面是提升养老护理员素质。


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