武汉
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考前点题
根据近3年考试动向，结合历年真题，剖析高频考点，并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。
考前集训
专属师资封闭式集训，做题讲题，圈点圈题，提升准确度与答题速度，真正实现会做题，拿到分。
基础巩固
依据学员大数据，专项面授讲解进度、成本、招投标、合同四大共性案例题，帮学员打好基础。
深度强化
享有专属网络课程，进行“题和点”的面授强化，帮助学员迅速拔高，拿下高分。
总部百人教研团队，持续研发课程
健康领域考证和实操完整课程体系
内部教材教辅，紧密契合课程体系
多平台学习，直播+网教+面授+集训
5S测试6度学员管理，极致教学服务
总部集训保障教学效果，提升通过率
| 科目 | 考试方式 | 考试时间 | 考试时长 | 合格标准 |
|---|---|---|---|---|
| 理论知识 | 笔试、机考等方式为主（五级未取得小学毕业证学员，必要时采用口试方式） | 配合人力资源和社会保障部教育培训中心统一组织安排 | 五级/初级工、四级/中级工不少于30分钟，其他级别不少于60分钟 | 百分制 60分（含）以上者满分 |
| 技能考核 | 现场操作、模拟操作 | 不少于30分钟 | ||
| 综合评审 | 针对技师和高级技师，采取审阅申报材料、答辩方式 | 不少于30分钟 |
针对新考情下备考难题，专项课程顺势破解
去年常规知识点占60%以上，但出题灵活，难度升高。
方案：3D双精讲课上新
升级课程：增加精讲时长，匹配习题讲练，快速消化所学知识；
创新教学：全面融入3D动画、三维立体图讲解重点知识，实现实操化、3D模拟情景化。
实务案例仍是考试难点，现场管理与实操题比重增大。
方案：案例强化课新创破解指数：
三维教学，引入大量现场和技术简图解析案例专项；
新创案例实操课、三维场景课等强化实操教学；案例108题深度解析常考案例。
考前一周是冲刺逆袭的黄金点，很多考生无重点无方向。
方案：考前集训拔高破解指数：
考生集中面授集训，做预测习题，把握重中之重；
练习标准答案解题，提升做题速度与准确率，实现“会做题，做对题”。
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建工领域考证和实操完整课程体系
内部教材教辅，紧密契合课程体系
多平台学习，直播+网教+面授+集训
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剖析历年考情与命题方向，解读重难易错知识，专题化剖析高分值章节，帮助学员预知学习重点与方向。
增加精讲时长，按章节梳理教材要点，突出重难易错知识，三维立体教学现场案例考点，帮学员搭建框架，夯实基础。
与精讲对搭的课程，实现精讲有考点，训练有习题，同时结合三维图景，有效巩固消化阶段所学内容。
针对管理案例5大方向和案例识图4大方向，用大量现场和技术简图的形式，分析实务案例中考图的知识点。
教材知识点串讲压缩，专用题集训练强化，重难知识点结合3D教学，预测考点和重要方向，帮学员快速拔高。
核心师资打造两套试卷，讲授核心知识点与答题技巧，学员模拟练习，强化提升做题速度与答题能力。
养老院护理员培训内容有哪些?养老护理员考试大纲的内容是什么?养老护理员具体考哪些科目?对于这一系列的问题，小编专门为大家整理了资料，并为大家一一解答!
——养老护理员的职责要求以及工作内容——
一、早上八点进行交接班 首先察看全护老人的皮肤状况 有无病情变化等与夜班做好交接工作
二、做晨护工作 晨护包括 整理床单位及病室卫生等等有关卫生的项目
三、9点半以后可以给老人们喂些水及水果等
四、11点做好老人的餐前准备工作 洗手 带围裙 准备好餐具等
五、12点之前做好喂饭工作
六、12点-2点 老人午休时间 护理员要做好巡视工作 排泄物要随时处理
七、2点-3点半 做好晚护工作 老人的个人卫生
八、3点半-4点 做好周程工作(每天安排不同的内容 比如周一是消毒毛巾 周二是消毒大小便器等)
九、4点-5点 喂水 喂水果等零碎活及做好晚餐前准备
十、5点半之前做好喂饭工作
十一、八点之前老人全部上床休息
十二、晚八-早八 之间做好巡视及翻身等基本护理工作
——养老护理员培训大纲 ——
一、培训目标
通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合中级养老护理员的岗位工作要求。
二、课程设置与课时分配
1、养老服务概论4课时
2、生活照料40课时
3、技术护理68课时
4、康复护理22课时
5、心理护理16课时
总课时150课时
三、培训要求与培训内容
模块1 养老护理概论
(一)培训基本要求
通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及上海养老服务发展的现状及前景。
(二)培训内容
理论知识
1.1居家养老服务
1.1.1居家养老服务的由来
1.1.2居家养老服务的现状
1.2机构养老服务
1.2.1机构养老服务发展及现状
1.2.2国外及香港地区养老服务体系
1.3上海养老服务需求
1.3.1上海养老服务发展历程
1.3.2上海养老服务现状及存在问题
1.3.3上海养老服务发展前景展望
(三)培训教学方式
传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学
模块2 生活照料
(一)培训基本要求
通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。
(二)培训内容
1理论知识
1.1为特殊老人清洁口腔
特殊老人概念
常用漱口液及适应症
取用无菌溶液法
1.2头虱与头虮的处理
药液配制及消毒方法
1.3压疮护理
压疮的好发人群
压疮的分期及临床表现
压疮的各期护理
伤口药液的选择
1.4睡眠照料
睡眠障碍的表现形式
睡眠障碍的诱发因素
睡眠障碍的观察
老人的睡眠特点
睡眠障碍的护理
1.5饮食照料
老人特殊饮食的喂食
老人的营养素需求
特殊饮食种类与适用对象
1.6鼻饲
鼻导管喂食的对象与插管方法
拔鼻导管的方法
2操作技能
2.1为特殊老人清洁口腔
2.2头虱与头虮的处理方法
2.3压疮的换药
2.4鼻导管喂食的技能
(三)培训教学方式
1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学
2、小组仿真操作、模拟演练
模块3 技术护理
(一)培训基本要求
通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划
(二)培训内容
1理论知识
1.1给药
外用药的作用及用药注意点
氧气雾化吸入和超声雾化吸入给药的目的及作用
1.2观察
体温、脉搏、呼吸、血压的生理及病理变化
呕吐产生的原因、伴随的症状、体征以及观察要点
给药后过敏反应的相关知识
濒临死亡老人的体征观察要点、潮式呼吸的特点，了解死亡的分期
1.3消毒
隔离方法;疑有传染病床单位的终末处理
无菌操作的相关知识
高压蒸汽灭菌法
1.4冷热应用
湿热敷、热水坐浴的目的和常用溶液
影响散热的因素、不同酒精浓度的作用
1.5护理记录
特殊老人护理记录的书写方法
护理记录书写的基本要点及注意点
个案护理计划制定书写的方法以及相关知识
护理文件的保管工作程序
1.6急救
外伤出血、烫伤、噎食、骨折的症状表现
急救原则、注意事项
1.7常见病护理
高血压病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项 冠心病的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项
脑血管意外的观察、心理护理、一般护理、康复护理、相关知识及注意事项
慢性支气管炎的观察、一般护理、相关知识及注意事项
帕金森综合症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项
糖尿病的观察、一般护理、相关知识及注意事项
通风的观察、一般护理、相关知识及注意事项
骨折疏松症的观察、一般护理、相关知识及注意事项
便秘的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项
老年性痴呆症的观察、心理护理、一般护理、相关知识及注意事项
2操作技能
2.1超声雾化吸入
2.2体温、脉搏、呼吸、血压的测量
2.3穿、脱隔离衣
2.4无菌包使用法
2.5酒精擦浴
(三)培训教学方式
1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学
2、小组仿真操作、模拟演练
模块4 康复护理
(一)培训基本要求
通过本章节的培训，培训对象能够了解肢体康复的主要内容，作业疗法的原理，掌握被动运动和作业疗法训练的操作步骤、训练方法，指导老人合理使用健身器材及主要功能，组织适合老人的闲暇娱乐活动。
(二)培训内容
1理论知识
1.1肢体康复
人体关节、肌肉等组织的相关知识
作业治疗的基本内容和常用的作业治疗的方法
适合老人活动健身器材的作用
1.2闲暇娱乐活动
老人的闲暇娱乐活动内容及项目
符合老人特点的活动项目的有关知识
音乐欣赏、插花艺术、书法、棋类等常用的娱乐方法
2操作技能
2.1肢体被动运动
(三)培训教学方式
1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学
2、小组仿真操作、模拟演练
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