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更新时间:2021-03-05 19:13:02

必须考取一级养老护理员证书的四大理由

  • 高额年薪

    十大一级养老护理员辅导班

    我国建筑业施工企业有10万个多个,从业人员3500多万,每年全国建筑市场的建设项目众多,施工项目经理的需求量巨大,一级养老护理员证书价格节节攀升,在市场进一步规范后,施工企业为满足自身资质需求,必...

  • 晋升机会

    十大一级养老护理员辅导班

    一级养老护理员就业面广,同时具备工作经验和资质证书的人才,在职场中具备超高竞争力,对于懂管理、懂技术、懂经济、懂法规的高素质复合型人才,既有理论水平,也有丰富的实践经验和较强的组织能力...

  • 提升技能

    十大一级养老护理员辅导班

    对于工程人员而言,通过养老护理员这样的综合性考试,可以显著提升自身的专业技术水平。在复习百日考得过程中,系统性的学习专业知识考证的同时也提高了日常工作技能,养老护理员考试与实际工作的结合日益紧密...

  • 改善生活

    十大一级养老护理员辅导班

    养老护理员证书对个人生活的改善是巨大的,当登上更高的职业层次后,生活品质同时也会大大改善,您将拥有更多的资源,也有更多的机会提升自己,进入不断自我提升的良性循环,道路越走越宽阔,前景愈发明朗。

教育服务保障

  • 教研团队强大

    总部百人教研团队,持续研发课程

  • 科学课程体系

    健康领域考证和实操完整课程体系

  • 革新教材教辅

    内部教材教辅,紧密契合课程体系

  • 线上线下学习

    多平台学习,直播+网教+面授+集训

  • 细致教学服务

    5S测试6度学员管理,极致教学服务

  • 自主集训模式

    总部集训保障教学效果,提升通过率


人力资源社会保障部公布140项国家职业资格目录清单,将“养老护理员”纳入其中,目的为解决健康管理人才的迫切需求、推动健康产业的快速发展。

  • 养老护理员考前培训

    专业增加

    新制度的养老护理员分为养老护理员和二级养老护理员。养老护理员由原来的2个专业方向改为4个专业方向,分别为:健康服务、护理服务;

  • 养老护理员考前培训

    报考条件

    养老护理员报考条件变化中,非本专业考生也可以考,只增加一年工作年限;具体专业要求为:健康服务、护理服务;

  • 养老护理员考前培训

    成绩管理

    养老护理员职业资格考试成绩实行4年为一个周期的滚动管理办法,在连续的4个考试年度内通过全部考试科目,方可取得养老护理员职业资格证书。

养老护理员该如何备考?

学习规划,基础阶段:8月中旬

以新教材为基础,跟着新教材的精讲课有深度、主次地系统学习。做到对每一个知识点看会、懂透,对于重点与难点内容,在教材中做好标记,梳理总结,反复记忆。

同时,也要注意相对较偏一些的知识点并相应结合练习题,用来巩固知识点。

教育服务保障

  • 教研团队强大

    总部百人教研团队,持续研发课程

  • 科学课程体系

    建工领域考证和实操完整课程体系

  • 革新教材教辅

    内部教材教辅,紧密契合课程体系

  • 线上线下学习

    多平台学习,直播+网教+面授+集训

  • 细致教学服务

    5S测试6度学员管理,极致教学服务

  • 自主集训模式

    总部集训保障教学效果,提升通过率


递进式教学 持续提升

  • 考前点题

    根据近3年考试动向,结合历年真题,剖析高频考点,并结合相关信息进行考点的圈定和梳理。

  • 考前集训

    专属师资封闭式集训,做题讲题,圈点圈题,提升准确度与答题速度,真正实现会做题,拿到分。

  • 基础巩固

    依据学员大数据,专项面授讲解进度、成本、招投标、合同四大共性案例题,帮学员打好基础。

  • 深度强化

    享有专属网络课程,进行“题和点”的面授强化,帮助学员迅速拔高,拿下高分。


开班时间:滚动开班

招生对象:年满18周岁,对自身有完全责任能力,毕业后年龄应达到国家就业要求的法定年龄。

优势点:培训课程更加系统全面

养老护理员职业标准2019版 养老护理员标准有哪些?

为规范养老护理员职业行为,提升养老护理员职业技能,提高养老服务职业化、专业化、规范化水平,更好满足养老服务需求,根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国老年人权益保障法》,人力资源社会保障部联合民政部组织制定了《养老护理员国家职业技能标准(版)》(以下简称《标准》)。该《标准》即养老护理员国家职业标准。

养老护理员

国家职业技能标准

(版)

1. 职业概况

1.1 职业名称

养老护理员[①]

1.2 职业编码

4-10-01-05

1.3 职业定义

从事老年人生活照料、护理服务工作的人员。

1.4 职业技能等级

本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

1.5 职业环境条件

室内,常温。

1.6 职业能力特征

身体健康,人格健全,有爱心、耐心和责任心;具有一定的学习、理解、分析、判断和计算能力;具有较强的语言表达与沟通能力;空间感和形体知觉能力较强;视觉、听觉正常;四肢灵活,动作协调。

1.7 普通受教育程度

无学历要求。

1.8 职业技能鉴定要求

1.8.1 申报条件

具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:

(1)累计从事本职业或相关职业[②]工作1年(含)以上。

(2)本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

(2)累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

(3)取得技工学校本专业[③]或相关专业[④]毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

具备以下条件之一者,可申报二级/技师:

(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。

具备以下条件者,可申报一级/高级技师:

取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。

1.8.2 鉴定方式

分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主,针对参加五级考试的未取得小学毕业证书的人员,必要时可采用口试的方式进行,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60分(含)以上者为合格。

1.8.3 监考人员、考评人员与考生配比

理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1:15,且每个标准教室不少于2名监考人员;技能考核中的考评人员与考生配比不低于1:15,且考评人员为3人(含)以上单数;综合评审委员为3人(含)以上单数。

1.8.4 鉴定时间

五级/初级工、四级/中级工的理论知识考试时间不少于30min,技能考核时间不少于30min。其他级别的理论知识考试时间不少于60min,技能考核时间不少于30min,综合评审时间不少于30min。

1.8.5 鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室或计算机房进行,教室须有能够覆盖全部学员范围的监控设备;技能考核场所须有能够安排10人以上的工位,每个工位须安装一部能够覆盖全部工位范围的监控设备,并有符合国家标准或者其他规定的与养老照护相关的设施、设备和用品;综合评审可在有教学教具设备的实习、实训场所进行。

2. 基本要求

2.1 职业道德

2.1.1 职业道德基本知识

2.1.2 职业守则

(1)尊老敬老,以人为本。

(2)孝老爱亲,弘扬美德。

(3)遵章守法,自律奉献。

(4)服务第一,爱岗敬业。

2.2 基础知识

2.2.1 养老护理员职业工作须知

(1)养老护理员服务礼仪规范。

(2)养老护理员职业安全和个人防护知识。

(3)养老护理员自我心理调适相关知识。

(4) 养老护理员在机构、社区和家庭提供服务基本规范常识

2.2.2 人际关系与沟通

(1)人际关系的处理原则。

(2)沟通交流的方法。

2.2.3 老年人照护基础知识

(1)老年人生理、心理特点。

(2)老年人照护特点。

(3)老年人常见病的照护重点。

(4)老年人常见问题的观察方法。

(5)老年人饮食种类及营养需求。

(6)老年人常见冲突和压力处理方法。

(7)老年人照护记录方法。

(8)老年人康复理念、康复与健康的关系。

2.2.4 安全卫生、环境保护知识

(1)老年人安全防范及相关知识。

(2)老年人卫生防护知识。

(3)老年人环境保护知识。

(4)食品安全知识。

(5)急救常识。

(6)自然灾害的应对处理知识。

2.2.5 消防安全基础知识

(1)火灾危险性,火灾预防知识和措施。

(2)用火、用电、用气安全常识。

(3)消防安全标志及含义。

(4)报火警、扑救初起火灾、自救互救和逃生疏散的知识。

(5)建筑消防设施的性能,灭火器材的使用方法。

(6)建筑火灾逃生避难器材的使用方法相关知识。

(7)消防违法行为的处罚法律相关知识。

2.2.6 相关法律、法规知识

(1)《中华人民共和国老年人权益保障法》相关知识。

(2)《中华人民共和国劳动法》相关知识。

(3)《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。

(4)《中华人民共和国消防法》相关知识。

(5)《中华人民共和国食品卫生法》相关知识。


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