自闭症儿童言语障碍突出，自闭症患者中大多数人会有语言交流的障碍，有些严重的人一辈子都不会与人交流。他们在交流方面能使用的词汇是有限的，即使会说话的自闭症患者也不愿意经常与人交流。有些患者说话是声音小，有时会重复一些话语，还有患儿只模仿别人说话，而自己不会组织语言。

不会模仿，“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。

语言迟钝，轻度自闭症的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是终身不说话的情况。并且，疾病患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。

交际困难，自闭症儿童在与人交往的时候会有逃避的心理，他们与人交流的倾向很少。有些患儿即使是面对自己的父母的时候也不愿意多说话，一些基本的拥抱或是肢体接触他们都反感。相较于群居生活而言，他们更喜欢独处。

社交障碍，这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。

兴趣狭窄，自闭症儿童在兴趣爱好方面十分缺乏，他们只专注于一种或几种活动。而一些正常孩子喜欢的动画片或是电影等他们兴致缺缺。很多患者每天都是重复同样的路线和事情，有时候会无意识的做出自残的事情。

行为刻板。兴趣狭窄，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。

自闭症的症状有哪些表现

自闭症的表现多种多样，常见症状如下：

1、社会交流障碍，典型表现为回避目光、对呼唤缺乏反应、缺乏人与人交往的兴趣、不懂社交规则。

2、交流障碍，主要表现为交流表情、动作、姿势减少以及语言发育迟缓、语速异常、言语运动能力受损、语言理解能力下降等。

3、重复刻板的行为和狭窄的兴趣，孩子倾向于食用僵化刻板、墨守成规的方式对待日常生活。

4、伴随症状，包括情绪以及行为异常、认知发展不平衡，伴有精神发育迟滞、注意力障碍，有过度活动、感觉系统受损等表现。

自闭症患儿在确诊后通常需要尽早去医院就诊，积极配合医生进行心理治疗。