课程级别：入门级

优势点：就业保障，签订合同，不就业全额退款

招生对象：眼睛健康，没有色盲、色弱等影响视力的眼部疾病的学员。

【交通】交通便利，附近有公交车和地铁站

正在学习中，自我感觉挺有用的，就是在学的时候必须边学 边练才行，要不很容易就会忘记，加油！！！

【课程内容】丰富

《双手胸前传接球、燕式平衡》答辩题目及解析

一、请说出双手胸前传接球动作要领。

【参考答案】

1.持球：双手手指自然分开，拇指相对成“八”字形，指根以上部位持球的侧后方，手心空出，肩、臂、腕部肌肉放松，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前部位

2.传球：后脚蹬地，身体重心前移，两臂前伸，手腕随之旋内，拇指下压，通过食指，中指用力拨球将球传出。出球后，手心和拇指向下，其余四指指向球方向。球飞行时向后旋转。

二、请说出传球的四大要素。

【参考答案】

整个传球过程来看都是由传球的持球手法、传球用力、球的飞行路线和球的落点四要素组成。

三、在学生出现错误动作时，你会怎么处理?

【参考答案】

在学生出现错误动作时，我会引导学生自己发现问题，必要时可提醒他们观察正确的动作和与自己同样的错误动作，相互比较后，让学生找出答案。要让学生发现问题与教师集体纠正相结合，既培养学生自学的习惯，也能保持正常的教学效率。纠正之后我也会保持持续的关注，教学过程中避免动作要领的错误，避免不良的运动习惯。