高中课外补习班还有的，双减政策中规定，不允许在开设九大学科类课程的补习，不过是有限制条件的，不允许在法定假日、寒暑假、休息日给学生补课，也就是说周一到周五是可以开班补课的，而且给学生补课的结束时间也做了具体规定，线下补课结束时间不能晚于8点半，线上则是九点。

高中生有必要上补习班吗？

高中生是否有必要上辅导班，因人而异。对于一些高中生来说，参加课外辅导班可以提高成绩，这是非常必要的。但是对于另一部分高中生来说，参加辅导班的效果并不是很理想，成绩并没有得到提升。所以这部分高中生没必要上辅导班。

一般情况下，高中生课外辅导班可以弥补自己课堂的不足。一般也是弱科的课外辅导。基本上他们能分辨出高中生的分数能提高到什么程度，智商分数能提高多少。一般高中一对一补习班效果都很显著。毕竟一对一补习班的学生和老师可以很好的互动，巩固提高高中生的薄弱科目和知识点。

哪些孩子适合上辅导班？

1.基础差

这些学生因为基础差，跟不上学校教学的正常进度，甚至无法领悟和消化课堂内容。他们可以通过参加课外辅导班，夯实基础，跟上课堂教学的节奏。

2.部分科目不好

这类学生需要加强对薄弱学科的学习，改进学习方法，才能实现薄弱学科的提高和突破。

3.“不够吃”

这类学生知识面广，接受能力强。正常的课堂教学无法满足他们对更广更深知识的渴求。他们可以通过参加课外辅导班达到更高的学习目标。

哪些孩子不适合辅导班？

1.缺乏学习热情

这类学生参加课外辅导班的主观意愿较弱，对在校学习不太关注。在辅导班里，他们“天天敲钟”，被动应付。

2.学习效率太低

这类学生注意力不集中，精力不足，学习能力弱，没有时间消化大量的课业。

3.强烈的学习主动性

这类学生有能力规划自己的课余学习时间，不需要老师更多的讲解和指导，就知道学什么，怎么学。