培训周期：一周

优势点：就业保障，签订合同，不就业全额退款

招生对象：年满18周岁，对自身有完全责任能力，毕业后年龄应达到国家就业要求的法定年龄。

【服务前台服务挺好
【效果】还可以没学完呢

通过苏老师的视频学习，我学到了很多，得到了很多，课程也很专业，这个价格的课程说真的很超值，感谢老师，真的非常感谢！希望老师再拓展新的教程，我会一直关注学习的，给你们点一百个赞！

【师资】师资力量雄厚，老师认真负责，专业，严谨

《化学式》答辩题目与解析

第一题

你在本节课有两次用到小组讨论，请问这样设计的用途是什么?

【参考答案】

因为这个年纪的孩子对新鲜事物有强烈的好奇心，且比较喜欢表达自己的看法，课堂注意力不是很集中，我这样设计是为了让学生充分参与课堂，发挥学生的主体性，培养学生的团队意识和合作意识，在合作中学习成长。

第二题

现在常常提到“以学生为本”或“以学生为主体”这句话，你怎样理解?

【参考答案】

学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”，确保了教学终目的的实现。

“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识、发展自我的主任。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”的主体观。

第三题

在布置作业环节你说到预习下节课，请问对于化合价的口诀你有总结吗?

【参考答案】

有，如常见元素的：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价常见。