少儿编程作为科技时代崛起的产物之一，在近两年逐渐走入了大众视野。少儿编程作为通向人工智能时代不可或缺的“基础能力”，也一再成为热门关注。

有人说，在人工智能发展如日中天的时代，未来不会编程的孩子一定会像现在不会英语孩子一样无助；有的家长担心，孩子现在年龄还小，母语文字还都只认识几个，如何理解计算机世界那些复杂又抽象的语言呢？

少儿编程是否只是一个“高科技噱头”？今天就来为大家答疑解惑。

一、少儿编程，是否只是个“高科技噱头”？

对于生活在今天的孩子们来说，电脑就和书本、画笔一样，是日常学习和生活的普通工具，学习编程正是学习运用这些普及于生活的科技工具表达自己创意的过程。而且随着AI技术逐步渗透我们生活的方方面面，我们就更多地需要掌握“编程”这一项技术来与“人工智能时代”沟通。

掌握这一通行语言，就好比在经济全球化的今天掌握了英语一样。正是因为如此，编程教育已和英语、国学等一样正式进入K12（基础教育）赛道，在奥数遭遇政策压制的境遇下，它很可能成为其中的一匹新的黑马。

孩子可以通过编程增加学科知识的掌握程度：如果把编程视为高考的必修科目，这就是学习生活的重中之重；如果作为兴趣和爱好来学习，就像艺术或体育项目的特长进修，成为孩子发展之路上的助推器。

通过编程可以增强孩子处理信息的能力：人类文明从农业文明发展到工业文明再到信息文明，信息已经成为世界的最重要资源。每一个孩子都必须能认识“信息”、理解“信息”，最后能驾驭“信息”。要想达成这样的教育目标，我认为最佳途径就是持续学习人类的第三语言——编程语言，因为编程就是处理信息的现代方式。

二、学过编程的孩子有什么不一样？

1）编程可以培养孩子的思维能力

孩子在学习编程的过程中，可以自己亲身体验目标实现的过程。少儿编程，最重要的就是把大问题不断分割成小问题的过程，其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。

2）编程有利于培养自我纠错能力

编程不仅是一个搭建的过程，更是一个不断自我纠错的过程。编写程序的过程中，如果发现不了其中的一些小bug，最直接的结果就是导致整个程序无法正常的运行起来。这就要求我们的编程人员，拥有极强的自我纠错能力。

孩子在学习编程的过程也一样，要不断进行自我纠错，经过长期的学习，孩子会自然养成一种自我纠错能力，这对于孩子的未来，无论是生活还是工作，都有着极大的帮助。

3）少儿编程，助力孩子升学加分

每年都会有很多孩子通过信息学奥赛被知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。

信息奥赛竞赛人数每年还不足10万，得奖率高，但它的含金量却丝毫不逊色。不仅仅是信息奥赛，随着编程热席卷全国大地，全国各地都在争相举办不同级别的编程比赛，参赛者越来越低龄化。

这些美好的经历，不仅为小朋友打开了科学之门，还会让孩子们的“简历”增色不少！

现在，不管是小升初，初升高，决定孩子得到的教育资源的，看的不仅是孩子的成绩，孩子的特长也同样重要。学编程的孩子，就等于提前占领最优资源，提前跑赢同龄人！

还有很重要的一个改变，就是：很多孩子在学了编程后，变得听话了，学习主动性提高了，很多粗心的毛病也改掉了，养成了细心的习惯，因为编程错一不可，一步不对，程序就走不通。还有学了编程，改掉了游戏上瘾的坏习惯，因为孩子有了上帝视角，开始自己编游戏了。还有小朋友为了多学会少儿编程，时间规划也增强了......

除此之外，我们还可以发现，学习过编程的孩子在潜移默化中数理化成绩会得到一个很大的提升。

当然，让孩子学编程，并不是要求去比拼牛娃，也不是要他一定成为工程师、科学家，去改变世界。至少，在AI时代，不能让孩子对这个领域一无所知。

而且，学习编程也是为了：训练孩子的逻辑创新思维，培养孩子的刚毅果敢性格，养成孩子的良好学习习惯，让他变得更强大！