第一，巩固基础，突破困难。

利用各单元的语法复习课，对相互关联、互不相同的语法进行整理和归纳，以便对它们进行组织整理，使某些复杂的语法现象得到进一步的理解和应用，从而可以循环利用。第二次在三年级的复习。这样，我们从根本上把握了关键内容，为进一步的研究打下了基础。

二、加强单项训练

加强研究的关键词和短语。英语考试不能离开的单词,短语,小编推荐候选人在日常学习的过程中,尽可能多的学习重点单词,尤其是名词,动词,形容词,副词,介词,如常见的演讲中使用的控制。

在日常学习中，要善于积累和不断扩大词汇量，注意名词的多义性。对于动词来说，不仅要注意把握单个动词的意义，而且要注意掌握由动词组成的动词短语的各种意义。常用动词do、go、had、handt、Give、make、taking、转折等用法相当广泛，动词go的意思是“go”、“继续”、“work”、“转过身”、“循环”、“变得”、“习惯于某种状态”等等。它由动词短语组成，如过去，前进(前进，向下(传播)，进入(参与)，继续(继续)，过去(背诵)，通过(阅读，)，向上(上升，上升)，去(和)。为了应对单一的Go选择问题，考生必须全面掌握由词义组成的短语。

我还想提醒大家，我们应该尽可能地扩大我们的知识，丰富单词和短语的掌握和使用。同时，在工作日的学习中，我们应该尽可能多地使用关键词和短语来构造句子或练习书面表达。这是选择题中非常重要的一部分，不容忽视。