高中二年级数学要明确的学习技巧

1、记提纲：每上一节课，把老师在课中教的定义、公式、法则、原理等记下来，对于一些难以理解的定义，还可以通过查资料来讲明。每学完一章，一单元，自己来一次小结，把一章，一单元的基本定义、入门知识、基本技术系统地总结整理在笔记本上，这部分在课本上虽然有，但不系统，复习时不便捷，通过摘抄提纲，既便捷复习，也增强记忆，还能不断提升我们的总结综合能力和自学能力。

2、记疑难：同学们在预习时多少会有一些我们的难以理解的问题，作业中也难免出现一些错误，那样上课时需要注意老师解说疑难的地方，这部分难题问题，就算课堂上已能解决，但时间一长又可能会遗忘，所以可以把这部分问题作一下记录，复习时多看一两遍，加深自己对问题的理解和记忆，不少同学把这部分一直汇成一本《较难点集》，从中得益匪浅。

3、记办法：所谓记办法，是指老师解说范例或习题时，让同学们记住解题方法、思路和办法。

4、记悬念：上课时老师有时留下一些一直让学生课后考虑，而这部分问题或许要经过若干天甚至更长一段时间的学习后才能解决，同学们在看一些课外书时，也会发现一些有趣的问题而自己一下子未能解决的，把这部分问题记录下来，时而想想，稍加注意，非常可能得到踏破铁鞋封锁觅处，得来全不费功夫的成效。