任何事情，知己知彼，方能百战百胜。对艺考生来说，除了关注专业课及文化课成绩，关注高考相关政策及命题趋势，也十分重要。日前，2021年高考蓝皮书《中国高考报告(2021)(高考蓝皮书)》已经正式出炉，其中关于2021年高考最新命题趋势引起了大家的重视。今天小音整理了报告相关内容，以便考生参考。

5.批判性思维能力。

要求学生在面对各种复杂问题时独立思考、敢于质疑，运用已有知识进行审慎思考、分析推理，得出可靠的结论;

根据对问题情境的分析，从多元性、情境性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性等方面把握问题与事物的本质。

6.情境建构能力。

情境设计的主要目标是增强试题的开放性和探究性，引导学生进行独立思考和理性判断，完成开放性或探究性的任务，发现新问题、找出新规律、得出新结论，以解决现实问题和科学前沿探索为主旨。

7.语言表达能力。

根据应对问题情境的需要，合理组织、调动各种相关的知识与能力，准确传达信息并进行交流沟通;

能够根据具体情境的不同，选用口语、书面语等不同语体并灵活转换;

熟练运用图像、图表、表达思想、观点，借助口语、书面语或绘图等方式表达抽象的概念;

灵活运用各种文本形式准确表达个人的情感、思想和观点;

能够根据情境需要，运用外语进行交流。

8.思维建模能力。

思维建模本质上是要培养学生灵活运用学科知识解决实际问题的能力，是在思维中建构“理想客体”的综合过程。在这一过程中，我们需要培养学生的抽象思维、简化思维、批判性思维等高阶的思维能力。

数学建模是改善学生学习方式的突破口，是体现数学解决问题和抽象思维过程的最好载体之一。在思维建模过程中，促使学生围绕实际问题查阅资料，收集信息，整理加工获取知识，从而拓宽学生的知识面，培养学生应用数学知识进行分析、推理证明和计算的能力。

9.创新性思维能力。

创新性思维培养学生运用开放性、创造性的思维方式应对问题情境，注重独立性、批判性、发散性的思考。

创新性思维本质上是要求学生综合运用直觉的、顿悟的、灵感的、形象的、逻辑的方法，提出新视角、新观点、新方法、新设想，创新性地解决生活实践情境或学习探索情境中的各种问题。