授人以鱼不如授人以渔，而对于“渔”，我们就需要学习这个过程才能得到。对于中国的孩子来说，学习成绩好一直是被视为骄傲。但孩子总有差别，很多孩子对于学习老是感觉到力不从心。学习障碍这个词在现今社会已经不是敏感词汇，据统计，90%的孩子都存在学习障碍，可能只是所表现的方面不同而已。作为家长的您，需要更好的了解一下关于孩子学习能力的问题。看看您的孩子身上有没有这些学习障碍。

一、阅读障碍

这种障碍是学习障碍中最为常见的，这些孩子会经常记不住字词，听写与拼音都很困难，朗读时增字减字，阅读速度特别慢，作文语言也是干巴巴，没有灵性。可他们在游戏、下棋方面却很灵活。专家介绍，这种情况可能与左脑有关。由于这些孩子不能很好的阅读，成绩也会一直上不去。

二、书写障碍

书写障碍是与阅读障碍相对应的，他们会在写的方面很粗心，多一撇少一划是常事，有时难的题目可以解答，简单的题目却答错了。他们总是会漏掉很多明显的信息，甚至在考试时再整道题都忽略了，很多家长和老师对这种孩子都会产生误解，认为他们是故意的，要批评惩罚。这其实不能怪孩子，这是视知觉的分辨力、记忆力和视-动统合能力相对落后造成的。

三、数学障碍

很多家长都有这样的困惑，孩子其他功课都挺好的，就是数学差的离谱。如果是这样，那么就可能是数学障碍了，这些孩子在运动和机械记忆方面有困难，交往能力差。他们可能爱读书，也会讲故事，可解决图形式的逻辑思维任务和空间想象能力差，学习时较为刻板，不能将新学习操作迁移到新环境中。对于这类孩子，家长就需要重视空间想象力和数量关系的培养，针对孩子特殊的学习能力进行训练。