孩子很聪明,但学习成绩不好,怎么教都没用,带他去医院检查,结果说孩子有明显的学习障碍。什么是学习障碍?如果孩子有学习障碍怎么办?
学习障碍是指由于异常的神经心理功能而表达注意力,记忆力,理解力,推理力,表达力,感知力或感知动作协调能力,因此在听,说,读,写,计数方面存在重大问题。根据研究显示,5%-10%的学生是学习障碍的孩子。
学习障碍一般分为三类:
一是写作障碍。写作业非常粗心,通常写字多一个,少一个,错误的答案。有时难的题目可以解决,简单的计算问题是错误的。他们的眼睛似乎与其他人不同,称为懒惰的眼睛,他们已经失去了很多明显的信息。
二是阅读障碍。阅读障碍是学生中有比较多的数量,男孩多于女孩。这样的孩子往往记不住单词,听写和拼音都很难,或者在朗读时加入单词和减字,写作语言干燥,阅读速度特别慢,逐字阅读。
三是数学障碍,也称为非语言学习障碍。这些孩子在机械图形和数学任务方面落后。这些孩子不记得他们脸上的图形,并且沟通能力差。运动和机械记忆存在困难。在0.1%和1%之间学生患有这种疾病。
改善学习障碍的方法
1、选择适当的治疗或训练方法。这些孩子自我意识不强,缺乏自信,容易放弃努力。治疗教育计划应根据其认知特点和发展水平确定。前提是了解对他们的接受,增强他们的自信心,并阻止他们的自我评价。需要综合治疗,争取家庭和学校的协调,并始终需要父母的参与和教育。
2、耐心和毅力。学习障碍儿童的行为和不适状态通常时间比较长,有些甚至可能持续到成年期。
3、早期诊断和早期治疗。目的是防止这些儿童因缺乏基本学习能力而失去自信,自我评价低和情绪障碍等继发性障碍。早期了解出生史异常的儿童,及时发展此类儿童进行发育评估和平衡运动训练。
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