习近平总书记曾说“要扶贫,先扶智.要扶智先扶志”。从2013年开始，我国在脱贫攻坚的路上走了八年时间，没有哪个国家能在这短短几年的时间做到使几亿人脱贫,但是中华人民共和国做到了，这一伟大成就无不扶智说起。

脱贫首先要扶智，只有偏远贫困山村受到了良好的教育,思维紧跟时代的步伐打破固有的思想，才能够做到真正意义上的脱贫,张桂梅校长数40年扎根边疆一线，创办了第一所公立免费的女子高中，,培养了数万女大学生,走出大山，走出贫困，她曾说到”看到这些女娃娃能过的比我好，为这个社会贡献的力量比我多，我就觉得我所坚持的有了更大的意义\"。越来越多的优秀志愿者，高校毕业的大学生，前往偏远山区，边疆地带进行支教，这些人都在为我们的扶智奉献着自己的力量，让很多的人有了智致使他们也脱了贫。

光扶智，不扶志也是万万不行的，江西吉安一贫困村有位长相酷似马云的儿童，火遍了全网络，因此他也被冠上“小马云”的称号。本应已经有了国家良好政策，能够安心读书的他，因为被他的父亲交给了一位商人，没有了安稳的读书的机会，让本该上6年级的他却还不会3年级的数学题，智力没有得到完好的发展，这真是因为他父亲没有志，才会导致了“小马云”没有了智，扶不起来的志与智，将永远不可能真正意义上的脱贫，正如“小马云”一家一样，现在陷入了窘迫的境地。

要想扶起学生的智与志，作为一名人民教师，首先要做到关爱学生，做到因材施教，对每个学生的个体差异与性格特征，家庭环境，有针对性的进行教育,像扎报在大别山的汪金权教师一样，数十年，针对每个学生的不同差异，不同情况进行不同的教育，数多寒门子弟才能够走出大别山，走向他们想要去到的任向地方，奔向他们美的的光明的未来，扶起学生的智与志应是每个教师都要做到的事情，这是我们的义务，也是我们的责任!

国之根本，教育为先，只有把教育放在了首位，国家才能更美好，才会让更多学子有为实现中华伟大复兴梦的意识！有为中华人民崛起而读书的精神！