小学心理健康面试每年的考生确实相对较少，竞争压力小，但是我们也不能松懈，下面一起看一下面试的注意点吧！

面试注意事项：

1、改正观念

我们作为老师，不是将知识灌输给学生，而是引导学生找到答案。在讲到知识点的时候可以通过提问学生来引导学生说出答案，最后由你复述出答案，过程曲折一点更好。不要相信什么考官只看台风不怎么听内容的话，其中有一个考官是面试科目中专业的教师，会专心听内容的。

2、不要让太在意时间

很多人很在意 “试讲时间十分钟” 这个限制，生怕超时或者剩的时间太多。事实是，过于在意时间限制，最后不是太紧张导致说错话，就是漏掉题目要求，得不偿失。正确的做法是按照所抽取题目给的要求，按部就班，每一点按顺序做到，不要忘记上述对学生的引导。有不少人没讲完就被喊结束，最后有通过也有没通过的，是因为考官要面试的考生过多，他们更多的想在短时间内知道你的水平。

3、关于着装

尽量不要穿正装，会显得十分死板，你想想，真正的老师也没有每天西装革履地去上课。冬天最佳的选择是毛衣＋牛仔裤，男女均适用。（体育科目建议穿运动装）女生十分建议扎头发，简单马尾就行，化淡妆。

4、关于打招呼

不要太长太复杂，考官想尽快回家吃饭的。简简单单 “各位考官 早上/中午/下午 好” 即可

5、关于真题库

如果你是第二天面试的，那么第一天面试的题库都是同一个，并且每一科的数目也不多，所以你考前压什么题已经不重要的，现在当下唯一要做的就是搜集真题库并且重复练习，找准其中的规律。

答辩的注意事项：

1.重复使用某种句式或词语。

如果考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。考生应尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。

2.去掉口头禅和伴随动作。

一个人的“语言形象”也可能伴着一些反复使用的口头禅“那个、然后”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作，这些不必要的动作都应该去掉。

3.语言的反复追加。

考生一旦反复说同一意思或经常补充前面的话，就会令考官烦躁。

4.回到走两个极端。

语义的确定性应适时而定，有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些应试者总是说：“肯定是……绝对是……当然了……”，另一些却老把“也许、可能、大概、差不多、还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。