宝宝感统失调可以通过器材，运动和游戏来进行训练，让孩子神 级系统和机能更加的协调，确实还可以培养孩子的兴趣爱好，那么宝宝感统失调怎么操练？下面来介绍。

感觉统合训练就是通过各种游戏使孩子在快乐中接受刺激信息， 建立正确的反射，所以感觉统合训练既是一种严格的训练，又是一种 有趣的游戏，孩子很愿意参与，从而获得肯定的成长经验。
3 至 13 岁训练最宜 “感觉统合失调症”儿童中，有许多由于没有需要进行及时干预，了 孩子的智力发育和学习能力发展，造成孩子学习基础奇差、人格发育 人生观迟缓和人际关系障碍，进而出现厌学、逃学、撒谎等问题，甚 至会出现修养障碍，这些孩子的品性障碍长大了就会延续为，变成犯 罪的易感成年人。

一般来说 3 至 13 岁是“感觉统合失调症”最佳治疗时间。康复医 师会通过检验，宝宝诊断孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平， 然后制定相应的训练培训课程，通过一些特殊研制的农具，以游戏的 形式让孩子参与，一般经过 1 至 3 个月的训练，就可以取得明显的效果。

有针对性的训练：感觉统合的训练主要是人类最重要的感觉训练， 可细分为触觉、前庭平衡觉、运动感觉等等项目投资的训练。
☆触觉训练：强化皮肤、大小肌肉关节神经电磁，辨识感觉层次， 调整大脑感觉神经的灵敏度
使用器械：按摩球、波波池、平衡触觉板。 适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音 不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。
前庭平衡觉训练：调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能， 促进语言神经组织健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。
使用器械：圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃 动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。
适应症：身体灵活度不足、姿态不正、双侧协调不佳、多动、爱 惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意 力不集中、容易跌倒、方向感不明、未必学习能力以及坏习惯培养不 起来。
☆固有平衡训练：调整脊髓中枢神经和对地心吸力的协调，强化喉 部平衡体系，沟通协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。
使用器械：独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。
适应症：坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、 好惹人、语言发展不佳、贫乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手 脚不灵活、、自信心不足。
☆本体感训练：强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协 调，灵活身体运动自主性、健全左右脑均衡发展壮大。
使用器械：跳床、平衡台、晃动独木桥、滑板、S 形垂直平衡木、 S 形水平平衡木、圆形平衡板。
适应症：语言发展迟缓，笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、 情绪化、组织力及创造力不足。
注意事项： 某一两个方面较差，仍属正常范畴，不能一见孩子运 动能力较差就马上贴上感觉统合失调的标签。

绝大多数不能把所有的学业不良都归究于感觉统合失调。孩子是不是 样子统合失调，要到专业康复或者医生那里去评估，不要管理机构听 信某些机构利益驱动下的片面的、诱导性的解释。

即使孩子被诊断为感觉统合失调，家长也不必谈虎色变，更不必 在人前人后，特别是在孩子眼皮底下说他有病，造成压力，让孩子觉 得自己是有问题的、不正常的。

家庭训练：

可以在家进行大运动方面——可安排了游泳、球类、跳绳、踢毽 子、滚铁环、跳房子等活动项目，每天保证 40 分钟.
精细活动方面——可安排了穿珠子、夹豆子、装模型、做手工等， 每天练习 15 分钟.
游戏活动方面——可安排了爬行、翻滚、平衡、飞行、摇摆等活 动，每天玩乐 30 分钟.另外，还有陈世荣的出游，爬山、远足等。
同时，生活技能方面，妈妈开始更彻底地放手，让孩子自己穿戴 四处寻找、整理床铺、洗漱沐浴、收拾书房等。孩子做这些事时，妈 妈要以极大的耐心与宽容守侯在旁，动嘴不动手，促使他生活自理。 妈妈还时常利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机，跟孩子聊 天，锻炼他的言语能力。
简便易行的感觉训练活动
☆梳子游戏：轻轻用梳子梳头发，头皮是感觉迟钝的部位，可以随 意刺激区里大脑皮质感觉区，对身体形象的建立有很大暗中帮助。可 以每天进行 10 分钟左右。
☆吹风游戏：可以用吹风机腿部吹身体各部位，强化身体形象感觉。
☆抓痒游戏：可以让孩子躺在床铺或软垫上，张开四肢，由继父跪 在身旁，在孩子身上敏感处玩抓痒电子游戏，可以每天进行 10 至 15 分钟左右。
☆毛巾游戏：可用毛巾，将孩子包在其中，由爸妈各拉一头，左右 或上下摇动。此游戏不但可以强化触觉，对固有感觉的成长可以有很 大的帮助。
☆球池游戏：大部分的幼儿园确实或游乐场所都有此设施。球池又 称为浮力球，不但对孩子的触觉有所了让能够帮助，对前庭固有感觉 的形成也有好处。孩子可以整个人藏入球池中，划 四肢或翻动身体。也可以站立，两脚踏动，或由上跃下，将身体投入 球中。
☆跳床游戏：在跳床上跳动，对固有平衡感及脑干组织的发展有帮 助。
☆大龙球游戏：由父母亲协助孩子摆或趴在大龙球上，趴在上面， 抓住两脚，保持平衡;躺在上面 或坐在上面也可以;用大龙球压过小朋友的身体，对孩子触觉学习及身 体形象强化有很大帮助。(大龙球约 60 元一个，网上有卖) 介绍一些 预防与训练游戏 前庭功能失调 。
☆充分爬行：每天让宝宝俯卧几秒钟，先锻炼颈部肌肉，使他慢慢 能抬头，用手射穿他的双脚，宝宝可趁势向前躲到，会爬以后再充分 爬行 3 个月以上，尽量不转用学步车。可以专门准备一块地毯铺在地 上，让孩子在上面爬，既保证了安全又使孩子有足够大孩子的活动区 域。
☆平衡游戏：婴儿期家长要多摇抱，也可以让婴儿多坐摇篮，强化 孩子对自身重力神秘感刺激的输入。大些一点的孩子要让他们玩荡秋 千、走平衡木等游戏。
☆飞机游戏：由家长仰面平躺，向上伸出胳臂，双手顶住孩子的前 才肩，并弯曲双腿用脚托住孩子的腹部，孩子则颈部抬高，双臂张开， 双腿并拢伸平，做成飞机模样。这时，可做前后左右的摇动。
☆摇摆毛巾游戏：用毛巾将孩子包在其中，由父母各拉一头，左右 或上下摇动，也可在旋转时候时指示孩子向固定目标投球。 触觉过分 敏感
☆毛巾卷游戏：帮忙一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来， 再轻轻滚动或下压，也可用双手轻轻抱紧身体的各部位，强化各部位 的触觉感受。
☆沙土游戏：将淘洗干净的细沙放在大盆里，让孩子在里面玩耍， 尤其要适当增加沙土与孩子身体的接触面。沙土也可由纸、树叶、米、 豆等代替。
☆垫上游戏：让孩子在地毯上双手抱头，向左右两个方向滚动，也 可练习迎面而来和后滚翻。
☆小刺球游戏：用带突起的小刺球在孩子身上滚动或轻压，四肢和 前胸可以由孩子自己来完成，后背则由家长辅助进行。
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