高二是高中阶段最关键的一个年级，起到了承上启下的作用。处于叛逆期的高二孩子，可能是因为学习压力，心情烦躁，郁闷。

这时候如果家长“发号施令”要求达到什么目标等等一切话题，他们就会感到烦躁、不想上学、甚至和父母顶撞。

高二学生厌学怎样开导孩子？下面我们一起来看看吧。

首先，改变你对孩子的态度

众所周知，同一个句子用不同的语气说出来的效果是不一样的。温和平淡的语气大家都比较容易接受，大喊大叫的语气往往会引起大家的不满。同样，我们在和孩子交流的时候，也要注意自己的语气。没有好的语气，沟通就无法进行。

当我们教孩子时，我们父母犯的最大错误之一就是我是你的父母，你必须听我的话，你没有平等地尊重你的孩子，你总是觉得孩子必须这样做，你从不在乎孩子们怎么想。对于高二学生厌学怎样开导孩子？要尽量以亲友的姿态，温柔的态度与孩子沟通，让他们不排斥你，不反抗。

其次，改变学习环境

可以向学校申请将孩子转到学习氛围比较好的班级去学习，这是通过环境的改善来促使孩子提高学习热情的重要举措。大家都知道，孟母三迁的故事。孟母三迁的核心，其实就在于改变学习环境对于孩子学习的重要性。

那么作为高二的孩子来说，如果在此时厌学的话，那不仅会白白的浪费以前多年的准备，还有可能导致无法正常参加高考，在高考当中不能正常的发挥，这是很可惜的一件事情。
所以作为父母亲来讲的话，就是要及时地与学校的老师进行沟通，然后看能否申请转到学习氛围比较好的班级去学习，通过周围同学的影响，可以不断的带动孩子的学习，这样是能够改善孩子的厌学情绪。
其实不仅是高中的学生，在小学、初中的学生当中，来采取这种措施，也是可行的。毕竟通过周边同学的影响，他能够让孩子知道身边的人都在努力，如果自己不努力的话，将会有可能在今后的激烈的社会竞争当中被淘了，从而提起孩子的学习热情。

最后，让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高二孩子在做题中体会学习的乐趣。
学习并不完全是枯燥无味的，你如果喜欢而且愿意花时间去研究，那么渐渐地就会培养出兴趣，同时产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。