在考研复习中，好好研究真题是必须要做的重要任务。结合十余年来的教学经历以及历年来高分学员的经验来看，大家对真题研究的熟悉程度和深入程度，基本上决定了最后的考研英语成绩。

虽然真题已经考过，内容是不会重复，但是真题的写作套路基本上是固定的，真题的难度水平基本上是稳定的，真题的出题思路基本上是相似的，真题的用词习惯及考点含义基本上是重复的， 这主要是因为真题文章大部分源于像The Economist(《经济学人》)、Newsweek(《新闻周刊》)、The New York Times(《纽约时报》)等英美主流报刊的文章和部分学术专著，这些特点就有利于我们总结出考研英语真题的写作规律、出题思路和做题技巧。

鉴于考研英语阅读理解占了整个试卷的“半壁江山”，死磕阅读理解就是重中之重的任务！那么如何最大限度地利用好一篇阅读理解的价值呢？大家可以按照课前、课中和课后三个阶段来执行具体的学习动作，具体如下：

一、课前

一定要预习，预习的质量将直接决定大家听课时的吸收水平。

预习第一步：不借助任何工具做题，就直接凭借自己的现有水平和思路做题，在做题的时候不要查词典、不要翻看解析、不要浏览参考译文、更不要偷看答案，就是直接“裸做”。当然，正确率可能没那么高，这是很正常的现象，大家不要过于纠结对错的问题，这一步的做题只是找找感觉而已。

预习第二步：自己研读做过的这篇阅读理解的5道题题干+选项，题干和选项中的生词、短语、句子结构以及意思都需要搞清楚，比如有些题干就需要分清楚结构才能理解意思，2008Text3-23题According to Paragraph 4, the stress women confront tends to be . 题干的主语“the stress压力”后紧跟着一个省略了that/which的定语从句“women confront女性面临”，然后才是主语the stress的谓语动词“tends to be往往是”。

再比如有些题干中的生词或者短语会直接决定原文定位处是否精准，2005Text3-31题Researchers have come to believe that dreams________. 题干中涉及到短语“come to do逐渐做…，开始做…”，在定位的时候就需要找与“现在”有关的内容。当然，这是一个非常耗时耗精力的工程，为了提高大家的学习效率，我直接总结好了历年阅读理解的题干+选项词，在我的阅读课上会直接发给大家。

预习第三步：自己仔细分析阅读理解文章的每一句话的意思和结构，逐句分析阅读文章的目的有两个，第一个是为了深入理解定位句与选项之间的对应关系，第二个目的是为了巩固以前背过的单词和长难句，结合句子语境记单词印象会更深刻。课下扫除单词和长难句的障碍后，后期听课的时候就直接关注做题思路和方法就可以了，不然会顾此失彼，手忙脚乱。

当然，这又是一个比分析题干和选项还要巨大的工程，为了提高大家的学习效率，我直接逐句逐段地分析了从2005年到2016年的每一篇阅读理解文章，包括语音讲解和手写笔记，大家直接在我的微信公众号“刘俊华的死磕精神”输入相应篇章的关键词即可，比如输入2009T4就会收到2009年第4篇阅读文章的逐句解析，以此类推。

二、课中

一定要带着问题听课，及时修正自己的做题思路，直接“裸听”将会使你的听课效果大打折扣。

听课第一步：好好做笔记。阅读老师在课堂上一般会按照题型先讲做题方法，大家一定要认真记下来每一种题型的具体方法和注意事项。可以在右边3分之1处折一下你的笔记本，左边的3分之2处是用来记做题方法和思路，右边3分之1处是用来记讲这些方法时涉及到的重点单词和短语，这样在课下复习的时候就一目了然。

听课第二步：认真完成课堂练习。一定要跟着老师认真执行每一种方法后的课堂练习，这一步是老师带着你按照正确的思路把题目做对。在做课堂练习的时候，一定要及时反思和修正自己做题时的缺陷和不足，如果总是按照自己错误的习惯做题，就是在错误的道路上越走越远。

二、课后

一定要总结和复习，考研学习的质比量要重要得多！

复习第一步：整理笔记。当天下课后，老师们都会及时把这节课的主要内容上传到班级群里，大家一定要根据你自己的课堂笔记和老师的总结及时整理笔记，尤其是直接在讲义上做笔记的同学，必须整理到笔记本上。好记性不如烂笔头，不要过分相信大脑记忆力，其实我们在学习的时候大部分和金鱼是一样的，如果不整理不复习基本上就是听完就忘的结果。整理笔记的过程就是一个高效的消化吸收的过程。

复习第二步：自己再认真做一遍。通过前期的预习，你基本上消灭了这篇文章和题干及选项中的生词和长难句，通过听课，你基本上理解了做题思路和方法，在这些基础上再做一遍题。这一遍做题的时候有三个重要任务，第一个是精准分析定位句和正确选项之间的对应关系，第二个是归纳错误选项的特征并了解出题人的出题思路，第三个是反思和总结自己当时做错的原因。这个过程是验证做题方法的过程，也是自己巩固和吸收的过程，这一步动作的强化训练基本上和后期成绩的提高成明显的正比关系。

复习第三步：定期查缺补漏。从现在开始，养成定期查缺补漏的习惯，比如每到周末或者周一的时候，就把上一周做过的题来个总复习，整体过一下有没有遗忘或者不理解的地方，再重新梳理一下相关的思路和方法。再比如，到月末的时候，就回顾这一个月做过的所有题目和文章。定期查缺补漏的习惯会让你踏实走好考研学习的每一步。当然，在复习的过程中有任何问题，一定要及时问老师，老师们都在班级群里随时待命，热烈欢迎大家多提问多交流。

整个考研学习都紧紧围绕真题展开，大家就好好研究近10~20年左右的真题，对于绝大部分同学来说，这就足够了。大家不要有急功近利的心态，不要只做题不总结，一定要放平心态扎扎实实吃透真题，因为真题就是个大宝藏，必须深度挖掘，反复研磨，这样才能提高学习能力，然后顺便考个高分。