方法一:抄写公式和概念
抄写默写是一种简单有效的方法,但是往往容易被家长所忽略。有些小朋友经常做错填空和判断题,这并不是粗心导致的,而是对数学公式和概念理解不透彻,记忆不够深刻造成的。抄写公式和概念可以唤醒原本已经模糊的记忆,有助于孩子加深记忆,理解知识。最好能够先背诵再默写,这样就能够得到加倍的巩固。一般来说,概念不会太长,家长也不用担心孩子会花费很长的时间,在我看来,写一次的效果要比读十次强。方法二:做课内重点题
考试的题目再灵活多变也逃脱不了课内的知识点。因此,数学不知道怎么复习的可以从课内的知识点入手。有位数学老师任教的班级,作业少,成绩却比其他的班级好,这到底有什么秘诀呢?他每次考试前,都会让学生们把课本练习里面一些重点的应用题勾画出来重做,学生们做好之后,他就针对薄弱的地方再重新出一些题目给他们练习,这样一来,薄弱的地方得到了加强,考试自然游刃有余。
方法三:讲题
讲题比赛并不是一个什么新鲜的活动了,老师给出一些题目或者学生自选题目,然后录制视频讲解,老师和小组根据讲授者讲解的清晰度、流畅度等进行打分评奖,这不但能够巩固学生所学知识,而且能够提高学生的语言表达能力,促进学生的全面发展。低年级的家长,平时可以让孩子扮演老师,自己当学生,让孩子把学过的知识讲给你听。如果孩子能够把做题的思路和答案清晰地讲解出来,说明孩子对该知识的掌握已经达到炉火纯青的地步。方法四:复习错题
我们都知道,数学要养成收集错题的好习惯。家长引导孩子做错题整理的时候,示范整理步骤,提示及时复习是最关键,不妨参考一下这种方法:有位老师会把学生每次考试订正的试卷都收上来等到期末复习的时候再发回去。发回去干什么?如果有做错的题目,就要重新抄写在本子上,要是是填空题做错,就要把过程也写下来。这就帮助不会整理错题的小朋友一个大忙,而且帮助他们养成了考前复习错题的好习惯。总而言之,数学要学得好,基础扎实是关键。只有基础扎实了,才能考虑难度更大、灵活度更高的思维拓展。