阅读理解是英语能力培养的重点项目，是各地中考的一个重要题型，分值高占中考总分的三分之一、题量大。阅读理解考查的根本目的是检验学生对有关信息的加工能力。阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解的正确率。

第一类：事实细节题

解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。 文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。 提问的特殊疑问词常有：what, who, which, where, how, why 等。

第二类：主旨大意题

1.干扰项可能是文中某个具体事实或细节
2.干扰项可能是文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。
3.干扰项可能是非文章事实的主观臆断。

正确答案是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的；但不能太笼统、言过其实或以偏概全。

第三类：词义猜测题

1.同义法，常在词或短语之间有并列连词and或or，它们连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此可以推测。
2.反义法，如hot and cold, give and receive等，或前句为肯定，后句为否定。总之，词与词间都起着互为线索的作用。
3.释义法，对文章中的生词用定语（从句）、表语甚至于用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明。
4.构词法，英语构词法在中考时很好用，特别是构词法中的前缀和后缀。
5.情景推断法、代词替代法等等。

第四类：推理判断题

1.中考中常常有4个，着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。推理判断题是中考中考生丢分最多的题型，是考生最怕的题型。
2.推理判断题做题要领：既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。
台上十分钟，台下十年功。英语阅读理解需要平时好好加强练习。七年级八年级时候要多加练习才是王道。