很多同学和家长在没有了解国际学科课程之前，多多少少对国外的中学课程都存在一些误区。其中最常见的一个就是：国外的数学比国内简单。

甚至有上过《变形计》的一位在英国读书的学霸在节目中也说：英国高中数学跟中国的小学和初中差不多。

通过背景调研，发现这个学霸所在的英国中学开设的是A-level课程，这让更多人不禁对英国的教育产生了好奇：英国的高中教育，真的简单吗？A-level和国内课程有什么不同？

英国高中教育与A-level

英国所谓的“高中”其实就指的是孩子12、13年级这两年的学习阶段，被称为“Sixth Form\"，涵盖了学生16-19岁，在进入大学之前的这段时间。一般来说，学生在这两年会学习A-level或者IB课程。但A-level仍旧是英国高中课程的标杆。

A-level是学生在12、13年级学习的两年时间的学业教育体系。这个考试成绩可用于申请全世界众多大学，包括英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、新西兰、日本、瑞典、中国香港等。

它的考试体系独立于中国的教育体系之外，参加A-level考试的学生，可以直接注册英国高中的学籍，不需要中国的初中、高中或者大学成绩。

和国内高中时长不同，A-level学制是两年，之前第一年的学习称之为AS Level，第二年是A2 Level。然而最近的改革已经将A-level考试从一个模块化系统转变为一个线性系统。

2.A-level Vs 国内高中教育

01

知识范围

国内：目前国内高考的必选科目是语文/数学/外语，选考科目是历史/地理/政治/物理/化学/生物等。学习类目固定，且学习方式也较为单一，大多偏向解题方式来考察学生的能力掌握。

A-level：科目的选择面非常广，除了选择人数比较多的数学、物理、化学等理科类的科目，学生也可以结合自己的兴趣选择经济、计算机、英国文学、历史、现代语言等课程。

有些大学（如谢菲尔德大学）甚至会专门有个“A-level科目喜好列表”，对于很多学生来说想要去某个心仪大学不妨可以先搜一下，也能提前在这些学校推荐的科目上下更多功夫。

02

考试难度

国内：国内的高中学习非常注重培养学生在了解基本概念的基础后进行深度应用训练，尤其在数学等理科学习中可见。而且为了区分层次，拉开等级，考试中会从各种角度设置关卡，就如同在数学考试中往往最后一两道大题就是明显的例子，很多同学可能都会直接放弃。

A-Level：课程总体难度相对低一些，但A-level考试会根据不同科目有不同的学习任务和考试，如果对单科成绩不满意可以重考，最终可以以成绩的一次来算。同时，A-level由于是英国全民中学课程，整体的难易程度并不会某门特别难，某门特别简单，较为平均和中等。

因而从整体难度上来说，国内高考的考试内容以深度为主，A-level的考试内容则以广度为主，两者考察角度有不同之处。

03

选择自由度

国内：高考对中国学生来说是很重要的一次考试，虽然现在正渐渐摒弃高考“一考定终身”的特质，但这条路依旧是”千军万马过独木桥“。因而我们经常能看到，很多平时成绩不错的学生一时没有发挥好就错过了心仪学校，或者偏科的学生擅长科目拉来的分都给薄弱的科目抵消了，无法总分得到高分，这些都实属可惜。

A-level：A-level没有必修科目，可供各种特质的学生选择最擅长、最感兴趣、最合适自己的课程去学习，一般在3-5门之间。所以哪怕是有些偏科的学生也有机会获得好成绩，进入好学校。可以说，A-level更注重学生特长的发展，和对学科的钻研精神。

04

大学申请与录取

国内：高考成绩主要用来申请国内高校，一般先考后填志愿。虽然目前开始有一些国外大学认可高考成绩，但依旧还是有很多国外大学是不接受的。例如牛津剑桥如今都已认可中国高考成绩了，但如果想凭借高考成绩申请牛剑，还是需要机遇、能力、成绩等几方面足够出挑才真的有资格被录取，成功比例之少可以想见。

A-level：2年的A-level课程结束后学生参加考试，一般情况下学生的考试成绩和选修课程在很大程度上决定着能否进入心仪大学。如果学生觉得这次对成绩不满意，则可以在下一年的5-6月份继续报考，因而学生也会有更多的机会去为了心仪学校而努力。

同时，A-level的考试成绩可用于申请世界上众多大学，包括英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、新西兰、日本、瑞典、中国香港甚至欧洲许多国家，学校的选择面非常广。

外值得一提的是，英国学校的老师都会根据国家课程标准和教学要求来最终实现学习，从他们对数学课的要求就能可见一斑：

1、内容与实际生活联系，让学生看到数学的用处，解决生活中的数学问题；

2、将抽象的数学概念形象化，例如学加减法拿具体的事物来理解；

3、通过不同难度的练习，让不同水平的学生在同一堂课都有所收获。

4、课堂生动有趣，没有太多的练习题，锻炼学生思考，表达和动手能力；

5、把数学知识用到其他学科上。

通过以上几点跟国内的高中学习相比较，A-level有着更加广泛的科目内容和考试成绩的选择，但学习上也有很多专属的难点，比如很多科目需要更具钻研和探究的能力、对于英语能力要求非常高、竞争相当激烈，尤其想要进入优秀大学，并没有比国内的竞争压力小多少。

每个孩子都是与众不同的，因人而异选择最适合自己的教育体系，才是最佳的选择。