对这个问题我在公司的招聘电工过程中是必答题,我公司电工工作比较杂,小到换换灯泡,大到自己做项目编程等。公司所从事的业务领域有化工、纺织、环保、造纸、机械等等。所以要求应聘电工的文化层出不穷,有小学、初中……甚至研究生。但是这么多人的应聘中,在我印象100人里给出元件后能做出三地控制的只有一名中专生。相信大家对这一结果就能想到这道题的难度有多少了。
两地控制的控制原理(见附图):当开关1向上时①和②连通,开关2向上时①和②连通,灯泡点亮,开关2向下时①和②断开灯泡熄灭。反之当开关1向下时①和③连通,开关2向下时①和③连通,灯泡点亮。开关2向上①和③断开灯泡熄灭。三地、四地、五地以上……其控制主要是在两地控制的基础上中间串一对做些处理的普通开关,想几地串几个就可以。这个开关在整个控制中起到致关重要,(改装实物正面如图1)把这两个开关硬件上用胶水粘联在一起;电气上把开关2-1-②与2-2-③短接,开关2-2-②与2-1-③短接(实物连接如图2、电气如图3). 为了便于说明,我们把图3代号做下简化(如图4).
动作分析:当K1朝上时电从1-A-D-4或1-A-B-3通,K3就可以自由开或关了。当K1朝下时电从2-C-D-4或2-C-B-3通, K3就可以自由开或关了.当这两种状态下灯亮后,只要K2切换又可以使灯泡点亮或息灭。这时K1和K3就如同两地控制动作是一样的,中间的K2只是在中间切换走向,从而实现无论K1和K3处于什么状态,K2都可以实现对灯泡开或关。