基础很差，通常考二三十分的学生中，这些学生顽皮也不能进去，淘气的学生甚至在课堂上，但一旦学习到这一点，就会有更好的学习氛围来指导我们一起工作，但前提是我们必须要努力工作。另一件你学不到的是你的方法是错误的，你的管理非常放松。你需要找到一个非常明确的指导。即使别人没有得到回报的路，只要有人告诉你你一定能得到回报，你也会尽力的。

分数在70分以上的阶段不断浮动。以高一学生为例。他们中的许多人一上学就开始打球，但他们的分数仍在70分左右。这样的学生在初中很可能有很好的数学成绩，绝对通过了基础水平。所以，只要这类学生愿意学习，提高的唯一途径就是引导他们。一对一辅导班可能是个不错的选择！那么如何确定一个辅导班好不好呢？

办学标准条件

关键是有没有规范的教学场所。教学楼是否安全，是否有独立安静的校园和活动场所，学生的生活条件是否健全、规范，是考生和家长应该关注的问题。

课程是按不同层次的学生组织的吗

不同风格、不同根源的学生应该组织在不同的学习班上。因此，我们应该关注学校是否采用班级制。不同时期应采用不同的教学方法。与其把政策放在学生的接受上，不如把所有学生放在一起，以共同的方式教学。