今天小沃就来解决关于自然拼读的疑问，以便各位家长坚信自然拼读的力量，主动安排孩子开始学习自然拼读，让英语学习变得越来越简单！

1、什么是自然拼读?为什么要学自然拼读?

自然拼读就是教孩子学习语音与单词之间直接关系的一种方法。通过这种方法，孩子看到单词就能读出来，在写单词时头脑中储存的单词读音信息大致写出单词。这就达到了“见词能读，听音能写”的能力。

为什么要学自然拼读呢？自然拼读最终目的是引导孩子进入自主阅读和写作，也就是说自然拼读是打开阅读和写作之门的“金钥匙”。如果孩子都不会读单词和句子，何谈英语阅读和写作？

2、自然拼读和汉语拼音容易混淆，怎么办?

由于自然拼读和汉语拼音字符的相似性，孩子容易混淆是一种正常的现象，它只是学习初期阶段的一种表现。

大量实践证明，随着学习的不断深入，孩子在两、三个月后就会轻松理解并区分两种语音字符的不同。

所以不管先学哪个，都会发生正迁移作用，因为汉语拼音中的很多发音与英语发音相似，利用已经从汉语拼音或者自然拼读中习得的音素和拼音朗读能力，做到快速学习各种发音和拼读技巧。

3、什么时候可以开始学习自然拼读?

孩子能正确掌握了握笔姿势，并能写简单的数字和汉字就可以正式开始自然拼读的学习！在此之前，可以学习26个英文字母的简单发音。

建议按照以下年龄段进行自然拼读的学习：

3-5岁，英语听力词汇的积累阶段；

5-7岁，Phonics正式学习阶段；

7-9岁，熟练应用自然拼读，进入自主阅读和写作阶段。

对于英文启蒙较晚的孩子，比如小学一二年级才刚开始学习英语的孩子，宝爸宝妈也不要太焦虑，这个阶段孩子理解力强，吸收信息的速度也快，可以利用半年时间学习体系教材，积累词汇，锻炼听力理解能力，然后再开始正式学习自然拼读。

4、怎么才能学好自然拼读?

学习和运用相伴是学好自然拼读的法宝。一方面系统的学习，由简入难，由单字母到字母组合，由视觉词到前缀后缀等，分级学习专项规律、做专项练习，另一面在听读中反复实践加强记忆，使之可以运用自如最终成为习惯。

5、自然拼读和国际音标应该选择哪个?

小沃的建议是：在儿童时代要先学习自然拼读，等到六年级的暑假再学习国际音标。

自然拼读(Phonics)能解决英语学习中大概70-80单词的读写问题，如果孩子已经会读会写的情况下，为什么还要去查字典、去认那些抽象的音标符号呢？这样反而大大降低学习的效率。等到孩子快要上初中时，他们已经具有辨别能力，再去学习音标，用音标去解决那些不符合自然拼读发音规则的单词，也能更加轻松自如。