语法是中考英语考试必考点。语法知识掌握得好,将大大加快英语学习的进程。很多初中生在学习初中英语的时候,会觉得语法是最难的一部分。初中生学习英语应该注意语法的总结,总结知识点和语法知识非常重要。
1一般现在时的用法
1)表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:every…,sometimes,at…,on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2)客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3)表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round..
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don’t want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较:Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me,I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
2一般现在时表将来
1)下列动词:come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
The train leaves at six tomorrow morning.
When does the bus star? It stars in ten minutes.
2)倒装句,表示动作正在进行,如:
Here comes the bus. = The bus is coming.
There goes the bell. = The bell is ringing.
3)在时间或条件句中。
When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me.
I’ll write to you as soon as I arrive there.
4)在动词hope, take care that, make sure that等后。
I hope they have a nice time next week.
Make sure that the windows are closed before you leave the room.
3反意疑问句
1.反意疑问句的问句
在反意疑问句的问句中,我们应遵循前后不一的原则,即如果前半句是肯定句,后半句则是否定的,而如果前半句是否定的则后半句应该为肯定句。
例如:we works really hard, doesn’t he?
在问句中我们又两个问题需要特别注意:not和no并不是唯一的否定句标志,前面我们提到过中学阶段还有五个隐形否定词,同样也标志否定:never,seldom,little,few,hardly。也就是说当句子中有它们时,同样视为否定句。
问句中前半句和后半句的时态是相同的,所以后半句要选用与前半句相应的助动词、be动词和形态动词。
2.反意疑问句的答句
在回答反意疑问句时,我们还是要用yes和no,所遵循的原则是“实话实说”。也就是说不管问句是前面肯定后面否定或是前面否定后面肯定,我们只看主干是否属实就可以了。另外要注意虽然问句前后不一致,但是答句的前半句和后半句必须要一致,不能出现Yes,it isn’t.或者No,I can.之类的荒唐句子。还有一点需要同学们注意的是,答句的时态和所选用的情态动词必须与问句相同。
4祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等等,其中谓语动词一律用原形而且句子中通常不用主语。
1.肯定的祈使句
动词原形开头,例如:
Stand up.起立。
Be quiet,please.请安静。
2.Let引出的祈使句,例如:
Let’s play ball.我们玩球吧。
Let me help you.让我来帮你。
3.否定的祈使句
Don’t +动词原形,例如:
Don’t swim in the river.别在河里游泳。
Let所引导的祈使句有两种否定方式
Let’s(us,me)+not +动词原形,例如:
Let’s not say anything about it.对于这件事,咱们什么也不要说。
Don’t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
Don’t let them play with fire.别让他们玩火。
情态动词can的用法
can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.
4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
宾语从句
结构:主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
1、引导名词性从句的连接词
(1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分
(2)whether/if:表示是否,宾语从句中不做成分。
(3)连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)
连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语)
2、在做宾语从句的题目时应注意时态
(1)当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。
(2)当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。
(3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。
how引导的感叹句
1.句型:(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)
How cold it is!
How hard he works!
(2)How+陈述句(主语+谓语)
How he loves his son!
(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)
How tall a tree it is!
2.how修饰动词时,动词并不提前。
How I want to be a teacher!
我多想当个老师啊!
上述两种感叹句可以互相转换。例如:
What a clever boy he is!→How clever the boy is!
What a cold day it is!→How cold it is!