一、英语启蒙教育重要性

如今，学习英语是一种普遍现象，尤其是在一二线城市。除上双语幼儿园外，还上各种外语课。

0-7岁是人类语言发展最敏感的阶段。在这段时间里，孩子可以通过听力来储备词汇。当词汇的储备、词汇和句子自然形成时，逐渐就可以正常交流了。

如果在7岁之前打好基础，孩子长大后学习英语会顺畅很多。如果错过了敏感期，以后的辅导会比较困难。

二、学习语言的方式

幼儿最直接的方式就是模仿，0-7岁是语言的积累期。从听到的东西中学习。因此，这一时期是幼儿英语启蒙教育的最佳时期。

学习英语需要注意语法。然而，在启蒙阶段，语法可以被忽略。不要过多地告诉孩子为什么，而只是在日常生活中重复;孩子多听，就懂了，就自然学习到了。

通过广泛的接触和使用来学习一门语言是一个自然的过程。在启蒙阶段，自然习得比刻意学习更受重视。

三、如何开启启蒙

1. 在何处启蒙

(1)在学校，大多数孩子从校园开始学习英语，从小学或幼儿园开始学习英语。

(2)机构，机构很多，但费用非常昂贵，这取决于经济条件。然而，效果如何只能由不同的机构或每个孩子的特点来决定。

(3)在家里，孩子是父母的第一个老师，孩子开始说话，第一次也是被父母教，英语也不例外，如果想学好一门外语，父母的教学也至关重要。

只有在家里，才能为语言的使用提供更真实的环境，日常高频率的语言接触，以及通过阅读进行的大量输入，这是学校和机构做不到的。

毕竟，孩子呆在家里的时间最多，与父母的交流也最多。学校和机构只能作为补充。

2. 先学后教

父母先学习一些英语的方法和技巧，知晓一些误区，也可以根据不同年龄段的孩子规划英语学习的解决方案。

3. 辅助方式

(1)电子语音/视频

对于从零开始的儿童和家长，建议使用视频和音频，并配合一些身体动作。孩子们喜欢它，而且很容易模仿。

(2)绘本

绘本是现在许多家长的选择。这适合两岁或三岁的孩子。不知道选择什么样的绘本，可以在网上搜索经典的绘本。

(3)启蒙课程

在启蒙早期，家长可以适当地选择课程。它们不需要太贵或有很多功能，能够起到引导的作用就行。

(4)创造环境

有一个良好的英语环境也很重要。可以玩一些英语小游戏，比如对话，用英语指出家里的事情等;营造英语环境。积少成多，效果显著。

(5)坚持计划

定期计划是非常重要的，特别是对年龄较大的孩子。例如：“每日计划”，会花多少时间阅读，看英文卡通片和听儿歌，等等。