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一个优秀的幼师应具有以下基本特征：
首先是“好人特征”，好人是优秀教师的基础特征，连好人都做不到，则根本无优秀教师的基础；
其次是”“善于学习”，爱学习是优秀教师的能力特征，自身知识丰富才能更好的育人；
再次是“擅长沟通”，沟通则是优秀教师的职业特征，是教师职业在专业技能要求上和其他职业的主要区别。这三个特征，三位一体，缺一不可。
1.良好的职业道德
为人师表，作为老师应言传身教，最后也可以因材施教。虽然很多老师都只是浩瀚中的星辰，但是力量积少成多。滴水穿石非一日之寒。
2.温和的性格和包容的亲和力
这里的温和不是指任人摆布和沉默。而是尽可能低保持着好的情绪和良好的心态并尽可能地感染着每一位学生。亲和力这是指多与学生互动，多关注学生的成长与学习能力和他的性格养成。
3.过硬的专业素养和综合能力
教师是一个很专业化的职业，特别是专业知识要扎实，幼师教授的涉及面广，不像小学中学的老师以及大学的教授那样每一门课都有专门的老师，幼师除了要教基本的课本知识还要教唱歌跳舞。因此学习的面更广，学生年纪小，也会更辛苦一点。
4.得体的衣着
教师的打扮也会潜移默化地影响学生，现在现实中好多学校还曾因此开座谈会。
