客观地讲，英语是一个讲究积累的学科，唯一能在短时间内提高的就当属作文了，但阅读40分的地位要求我们在冲刺阶段也要坚持练习下去，阅读与作文两手都要抓，两手都要硬。

针对这两部分，建议大家按照以下方法来备考：

一、如何攻克写作

写作要拿好分数，一要速度，保证在考试有限时间里自如地写完二要像个样子，写出来的东西起码像是英文文章，而不是汉语的翻译三要有点特色，能让考官一眼扫过去感觉与众不同四要整洁清楚，把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。

解决速度问题，要培养自己脑子里对时间的掌握，进而培养在同样时间内能写出更多词数的能力。先用手表统计三到四次，看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要30分钟，拿一个闹钟，调25分钟，脑子里就绷根弦，逐渐能做到闹钟响时写得完，速度就明摆着提升了。

希望写出地道文章，谴词造句还要比别人高出一点，让考官眼前一亮。考生可另辟蹊径选择考研阅读中的长难句或者托福、雅思等写作辅导书，文风地道，句式多样，又有图表作文，书信等等，很合适的。反正也是干背模板，还不如背水平高的。背的关键在于总结十到二十个好的开头结尾句型，总结十种左右的起承转合，背上一定量的优秀句子，但不要教条死抄，不要花时间在里面的单词上，尤其在把模板句运用到考研写作时，不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去，免得用错，而且容易被考官发现破绽。最好是灵活运用，背的是结构和表达法，而不是砖头一般的句子。

二、练到底

建议在冲刺阶段，学习一些冲刺串讲课程，系统地掌握一下阅读的解题技巧和思路，在练习的过程中不断地验证、领悟这些技巧和思路。建议大家按照考研初试的时间点来安排英语的做题时间，自己看着时间答题，完成以后对照答案，分析其中的思路。这还不算完，要将阅读中的好句子提炼整理出来，用作作文素材。

最后，冲刺阶段要将阅读与写作结合起来，融会贯通，通过阅读积累素材，通过作文为阅读留出更多的解题时间。