1 雅思听力错19个怎么办

雅思听力考试从播放录音到完场书写答案，一共是40分钟，包括10分钟誊写答案，一共4个section包含40道题目，每答对一题得一分。满分原始分均为40分，依据考生原始分获取1~9的等级分。

SECTION 4现在是四个SECTION 中最难的，并且这部分里有10个问题是一口气呈现的，中心没有暂停，注意【每答对一题得一分】，section1是最简单的，这部分的得分率一定要保证!

在考试过程中每段录音的最初一般都会有大约30秒的读题时间，主张考生应该要抓紧时刻去读题和猜题，然后在放音的时分必定要聚精会神地去听，努力获取所缺的信息，并快速做笔记。

雅思听力考试中的section1第一部分是4个section中最简单的。因为真正考试和平时练习多多少少是有点不同，平时自己练习不会紧张，但是真正到了考场会有紧张的情绪产生，从而影响正确率，这是需要平时的训练来调整的。

每一个SECTION结束之后还会有大约30秒的checking 时刻，此刻主张考生把查看答案留在10分钟的书写答案时刻里，好好的使用这30秒的时刻读下一个SECTION。

烤鸭们的建议是最多错10个，把标准再定高一点!!因为考试的时候总是有点小紧张，平时练习总是得8分的，考场上的结果可能会低于平时的成绩。

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 2 怎样备考雅思听力

1、预测考题

这里的预测考题不是让你押题，而是拿到答题纸的时候我们应该先看看上面的问题，大概猜一下应该会考什么，先做个心里准备。举个例子来说：如果填答案或者是选择提的答案部分出现了$ 的符号，我们就应该自动意识到这道题说的应该就是钱的事，听的时候就要格外注意money的数字部分。

其实这并不是什么新的点，我们在使用母语的时候都会预测下文内容，只是咱们都没意识到而已。在比方说，当你听到“Volcano in South Pacific”，你的大脑就会自动反应下面应该说的是某个岛屿上关于火山喷发的事吧。如果里面说了一些别的内容，就会有点难理解了甚至困惑，说的到底是啥，因为你的预测并不是这个。

这个我们叫做“语境”，你要预测的不光是$金额这种，还有你将要听到的内容的一个上下文，才能完整理解这段话说了什么。

2、同义词与改写

很多时候听力测试考察的不光是听力，还有你的词汇。答案通常不会直接给你，而是与关键字同一个意思的句子或者词组。所以，应该想想听到的答案是会以怎样一种另外的形式表达出来。

比方说问题可能是 ‘How did the education system improve from 1990-1999?’而听到的部分则可能是描述怎样‘Schools got better in the ‘90s’。

3、语言的连贯性

大多数学校的老师给学生讲课的时候说英语都会说得尽量缓慢、清晰，但实际上这恰恰影响了学生的快速进步，当你听到歪果仁真正是怎么样的一个语速你就能明白了。语言的连贯，这里小编想表达的也就是语言的连读、略读、轻音、重音。‘I have to go to the doctor, I have an ear ache.’, 这样的一句话如果是外国人读可能就是‘Ivtegote the doctor, Ivenearake.’

在句子里有些音会弱化或者是变音了，像‘Do you want to go?’，真读起来可能就是‘De ye want te go?’。

所以多熟悉英语环境，多看一些美剧、英剧、电影，听一些新闻，甚至是国外的娱乐节目都有帮助，让你适应外国人的语音语调和语速。

4、对标志性语言要敏感

雅思听力的四个部分中有两部分是让你听白，一个是社会背景，一个是学术背景。你会听到 ‘This lecture is divided into three parts’，‘First of all……’, ‘Secondly……’, ‘After that……’ and ‘Finally……’. 这样的划分能告诉听者目前处于哪一个阶段，下面可能会说些什么，掌握这种区分层次的语言能帮助我们完整理解这段听力，就算上一部分没听懂，进入下一个层次也还是可以获得更多的信息的。

5、听对话

听对话有时候就算是母语也是很难的，有两部分你要听两个人进行讨论，而且还可能带有口音，然后还可能同意、不同意，反复折腾，虽然很难，但是占了雅思听力的50%，还是得掌握。这一点没办法，需要锻炼逻辑能力，而且有关态度的一些词语可能是关键。

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 3 怎么有效提高雅思听力

一，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学 (微博) ，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是计划证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二，要注意语音的锻炼。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三，信号词与特殊信号词的定位。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

四，注意精听和泛听的结合。

建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思复习资料，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合计划证了质的飞跃，也计划证了量的积累。

总之，考生只有坚持多听，才能实实在在地提高自己的英语水平，也才可能在考试时胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。