TRIZ培训

概念

TRIZ意译为发明问题的解决理论。TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解。它不是采取折中或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程， 而不再是随机的行为。实践证明，运用TRIZ理论，可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。

含义

TRIZ，直译是“发明问题解决理论”，国内也形象的翻译为“萃智”或者“萃思”，取其“萃取智慧”或“萃取思考”之义。

由来

前苏联发明家、教育家G.S.Altshuller（根里奇·阿奇舒勒）和他的研究团队，通过分析大量专利和创新案例总结出来的。

拓展思维视角，提供知识库

TRIZ理论为系统分析问题提供了一种可操作的科学方法，可以让我们拓展思维，突破思维定势，想象各种可能。搜索范围可以填满所有的解决方案空间，包括所有可能的解决方案。TRIZ理论体系包括根据物理、化学、几何、功效等特点构建的专利知识库。，以及矛盾排除矩阵表、76个标准解、77个发明原理(原40个原理增加了37个)、解决物理矛盾的分离原理、发明问题解决程序(Ariz)。这为发明人直接或参考开展创作活动提供了丰富便捷的方案来源，弥补了发明人知识和信息的局限性，提高了工作效率。

准确分析问题

TRIZ理论将一个具有众多不确定因素的复杂解题过程转化为一个精确的科学应用过程，使发明有法可依，有章可循，规律性强，缩短了解题时间。TRIZ理论指出，解决问题的过程需要的不是发明人的直觉、想象和灵感，而是发明人认真、细致、严谨的工作和对与发明主题相关的专门知识的掌握，因此具有很强的逻辑性和形式特征。

头脑风暴

头脑风暴旨在产生大量解决问题的想法

预测未来技术发展趋势，有战略眼光

经典TRIZ理论提出了技术系统演化的八大规律，即完备性规律、能量转移规律、动态演化规律、理想性改善规律、子系统非平衡演化规律、向超系统演化规律、微观演化规律和协调规律。现在，一些人已经把它扩展到11条进化法则。

TRIZ论核心思想和基本特征

现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统。其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。其次，各种技术困难、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。

TRIZ理论主要内容

创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现题目和创造性地解决题目的过程，TRIZ理论的强大作用不载正在于它为人们创造性地发现题目和解决题目提供了系统的理论和方法工具。

创新思维方法与题目分析方法

TRIZ理论中提供了如何系统分析题目的科学方法，如多屏幕法等:而对干复杂题目的分析，则包含了科学的题目分析建模方法--物-场分析法，它可以帮助快速确认核心题目，发现根本矛盾所在。

技术系统进化法则

针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。和用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并猜测未来发展趋势，开发宣有竞争力的新产品。

技术矛盾解决原理

不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律回纳成40个创新原理，针对具体的技术矛盾，可以基干这些创新原理，结合工程实际寻求具体的解决方案。

TRIZ的发展和方法描述

TRIZ 的发展经历了3个阶段。第一阶段称为古典时期 1946~1980，在这个时期，建立了TRIZ的概之果咄，虽开发了很多概，和方法，但没有集成，虽积累了大量的，程知识，但由干这些知识用描述的方式表达，因此只适合手工使用TRIZ。第二阶段起源于BorisZlotin和AllaZusman在Kishinev创办的一所TRIZ技术学校，称为Kishinev时期。这所学校的目标是集成TRIZ的方法、工具和积累知识，并用计算。