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实习培训
概念
顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。是指在学习或工作过程中，进行一段时间的实际操作、实践或工作经验。
作用
实习是当代教育体系中的重要环节。它能够加强学生的实践能力和实际经验，为学生提供在专业领域中的实际经验和认识，帮助培养学生职业素质以及技能。
分类
实习通常分为校内实习和校外实习两种类型。
校内实习主要是指学生在校内进行的实践教学。这种实习形式最大的优势在于，学生可以在校内的任何一个场景中进行实践和操作练习，从而积累经验和技能。校内实习包括实验、模拟、讲座、演习等多种形式。
校外实习指的是学生在校外单位（如企业、组织等）进行的实习。这种实习形式最大的优势是可以让学生更好地了解某个行业的工作环境和具体操作流程，以及学习从事某项职业所需的技能和技巧。同时，校外实习还能够让学生与职业界建立联系，增强求职竞争力。
培养目标
1
拓展知识
走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强岗位操作能力，了解实际应用过程中的相关细节，深入探索专业相关内容。
2
提高操作水平
增强感性认识，培养、锻炼综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;
3
培养团队合作精神
培养热爱劳动，不怕苦，不怕累的工作作风;培养、锻炼交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
4
树立正确人生观
在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。
学习内容
理论培训
企业文化
企业的发展史和公司组织架构
公司规章制度
职业道德执业准则学习
职业基本知识培训
案例点评
现场实践
安排工作岗位，指定一位资深员工作为导师；
描述工作职责要求，解答实习生在实习过程中产生的疑问；
根据所在部门安排，有计划地协助和参与各项业务；
人事部与实习生进行沟通，就实习期考核表现谈话；
公司绩效考核要求与体系，并填写《面谈记录录表》；
考察和总结
组织统一的培训及考试；
对考评结果组织实习生、指导老师进行交流，提出实习鉴定意见
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